实施人才强国战略建设人力资源强国要点分析.ppt

* 学校制度的六种方案 推断出的现状 加强学校教育 学校教育 方案三 强大的科层学习系统 方案五学习者网络和网络社会 作为重要社会中心的学校 学习者网络和网络社会 方案二 拓展市场模式 方案四 作为学习组织中心的学校 方案六 教师流失——“解体”方案 方案一 体制转轨背景下的学校制度 体制转轨对学校制度的影响： 学校与政府的关系 学校内部治理结构 学校与市场的关系 学校与政府的关系 学校性质定位及其分类 行政机构与教学机构：学校的独立性与自主性 政府在公共服务提供中的作用：提供者与生产者；服务提供者与服务体系的构建者与监管者 服务提供机构（学校）的分类：公共机构、私人机构、混合机构 政府的管理 所有者（举办者）与管理者：公办学校与民办学校的共性与个性 实现形式：行政管理、教育卷、委托管理 保证：学校法 使学校与政府的权利与义务及其相互关系建立在法律的基础之上 学校的经营：学校与市场 原则：教育不能市场化，不能把学校笼统地推向市场；学校与企业属于两类不同性质的机构，不能把学校办成企业；但是，教育（主要是非义务教育 阶段）受市场的影响和调节，可以也应当运用市场机制调节教育供求和提高办学效益