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2.1认识世界和改造世界
第二章 认识世界和改造世界 第一节 认识的本质及规律 第二节 真理与价值 第三节 认识与实践的统一 第一节 认识的本质和规律 一、实践是认识的基础 二、认识是主体对客体的能动反映 三、认识运动的基本规律 第一节 认识的本质和规律 一、实践是认识的基础 二、认识是主体对客体的能动反映 三、认识运动的基本规律 第一节 认识的本质和规律 一、实践是认识的基础 二、认识是主体对客体的能动反映 三、认识运动的基本规律 (一)从实践到认识 (二)从认识到实践 (三)认识运动的不断反复和无限发展 唯物主义反映论: 从“物到感觉和思想”的认识路线。 旧唯物主义反映论 辩证唯物主义反映论 主体 客体 主体 实践 客体 在实践基础上的能动的革命的反映论 马克思主义认识论是唯物主义和辩证法的高度统一 马克思主义认识论的特点 马克思主义认识论是实践论 马克思主义认识论首先是反映论 红花! 认识的本质 认识是在实践基础上主体对客体的能动反映 摹写性 认识的特点 徐悲鸿画马 摹写性 创造性 认识的特点 庐山瀑布 创造性 认识的特点 鬼从何来? 蛇! 杯弓蛇影 创造性 三、认识运动的基本规律 “从生动的直观到抽象的思维,并从抽象的思维到实践,这就是认识真理、认识客观实在的辩证途径” (一)从实践到认识 三、认识运动的基本规律 “一切比较完全的知识,都是由两个阶段构成的,第一个阶段是感性知识,第二个阶段是理性知识。” (一)从实践到认识 三、认识运动的基本规律 1、感性认识 是人们在实践中通过感觉器官所获得的关于事物表面特征和外部联系的认识,它是认识的初级阶级。 感性认识的含义 硬! 红! 甜! 感性认识的形式 感觉、知觉和表象 一个又甜又硬的红苹果! 苹果 = 红+甜+硬+…… 表象 感觉 知觉 感性认识的特点 直接性 具体性 (一)从实践到认识 三、认识运动的基本规律 1、感性认识 2、理性认识 是人们在感性认识的基础上,通过抽象思维得到的对事物本质、内在联系和规律性的认识,是认识的高级阶段。 理性认识的含义 水果 理性认识的形式 概念、判断、推理 概念 苹果是水果 西红柿不是水果 理性认识的形式 判断 水果 卡斯帕洛夫与“深蓝”对弈 理性认识的形式 推理 所有的金属都是导电的 铜是金属 所有的铜都是导电的 理性认识的特点 间接性 抽象性 (一)从实践到认识 三、认识运动的基本规律 1、感性认识 2、理性认识 3、感性认识和理性认识的关系 感性认识和理性认识的辩证关系 理性认识依赖于感性认识 感性认识有待于发展和深化为理性认识 感性认识和理性认识相互渗透 感性认识和理性认识统一的基础是实践 舍罕王赏麦 舍罕国王:当然可以……?! 班·达依尔:陛下,我只要…… 感性认识和理性认识的辩证关系 * * 第二章 认识世界和改造世界 第一节 认识的本质及规律 一、实践是认识的基础 一、实践是认识的基础 (一)实践和认识的主体与客体 (二)实践在认识中的决定作用 (一)实践和认识的主体与客体 一、实践是认识的基础 (一)实践和认识的主体与客体 主体 客体 中介 主体 客体 自然客体 社会客体 精神客体 认识主体 认识客体 认识中介 中介 中介 物质中介 中介 观念中介 民族语言 语言中介 盲文 主体与客体的关系 实践关系 认识关系 价值关系 审美关系 主体与客体相互作用的环节 确立实践目的和方案 实践活动 反馈和调节 一、实践是认识的基础 (一)实践和认识的主体与客体 (二)实践在认识中的决定作用 (二)实践在认识中的决定作用 1、实践产生了认识的需要 (二)实践在认识中的决定作用 2、实践为认识提供了可能 3、实践使认识得以产生和发展 4、实践是检验认识的真理性的唯一标准 实践产生认识的需要 哥白尼 第谷 实践为认识提供可能 经验材料 实践为认识提供可能 条件手段 实践使认识得以产生和发展 近水知鱼性,近山识鸟音 你要有知识,你就得参加变革现实的实践;你要知道梨子的滋味,你就得变革梨子,亲口尝一尝。 案例 亚马孙的“魔鬼花园” 实践是检验认识真理性的唯一标准 1、实践产生了认识的需要 (二)实践在认识中的决定作用 2、实践为认识提供了可能 3、实践使认识得以产生和发展 4、实践是检验认识的真理性的唯一标准 实践对认识的决定作用 实践 认识 决定 促进 阻碍 认识对实践的指导作用 两重性 二、认识是主体对客体的能动反映 二、认识是主体对客体的能动反映 (一)唯物主义和唯心主义对认识的不同回答 (二)辩证唯物主义和旧唯物主义对认识的不同回答 唯物主义反映论 唯心主义先验论 认 识 论 不可知论 机械唯物主义直观反映论 辩证唯物主义能动、革命的
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