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【课堂设计】2014-2015高一数学人教B版必修1:2.4 函数与方程 学案
2.4 函数与方程【入门向导】 详释二分法
关于这个问题的回答,我们不妨先来看一段CCTV2幸运52的一个片段:
主持人李咏(以下简称李)说道“猜一猜这件商品的价格”.
甲:2 000! 李:高了! 甲:1 000! 李:低了!
甲:1 700! 李:高了! 甲:1 400! 李:低了!
甲:1 500! 李:低了! 甲:1 550! 李:低了!
甲:1 580! 李:高了! 甲:1 570! 李:低了!
甲:1 578! 李:低了! 甲:1 579!
李:这件商品归你了.下一件…
有一位老师和他的三位学生做了如下问答:
老师:如果让你来猜这件商品的价格,你如何猜?
钱立恒:先初步估算一个价格,如果高了再每隔十元降低报价.
方仕俊:这样太慢了,先初步估算一个价格,如果高了每隔100元降低报价.如果低了,每隔50元上涨;如果再高了,每隔20元降低报价;如果低了,每隔10元上升报价…
侯素敏:先初步估算一个价格,如果高了,再报一个价格;如果低了,就报两个价格和的一半;如果高了,再把报的低价与一半价相加再求其半,报出价格;如果低了,就把刚刚报出的价格与前面的价格结合起来取其和的半价…
侯素敏的回答是一个比较准确的结果,所采用的方法就是二分法的思维方式——区间逼近法.
函数零点求解三法
我们知道,如果函数y=f(x)在x=a处的函数值等于零,即f(a)=0,则称a为函数的零点.本文现介绍函数零点求解三法.
一、代数法
例1 求函数f(x)=x2+2x-3的零点.
解 令x2+2x-3=0,Δ=22-4×(-3)=160,
方程有两个不相等实数根.
方法一 因式分解法或试根法
x2+2x-3=(x+3)(x-1)或由f(x)=x2+2x-3,
试一试f(1)=12+2×1-3=0,
f(-3)=(-3)2+2×(-3)-3=0.
所以f(x)的零点为x1=1,x2=-3.
方法二 配方法
x2+2x-3=(x+1)2-4=0,
所以x+1=±2.所以零点x1=1,x2=-3.
方法三 公式法
x1,2==.
所以零点x1=1,x2=-3.
点评 本题用了由求函数f(x)的零点转化为求方程f(x)=0的实数根的办法.运用因式分解法或试根法、配方法、公式法,以上统称为代数法.
二、图象法
求函数y=g(x)-h(x)的零点,实际上是求曲线y=g(x)与y=h(x)的交点的横坐标,即求方程g(x)-h(x)=0的实数解.
三、用二分法求函数近似零点
例2 用二分法求函数f(x)=x3-3的一个正零点(精确到0.01).
解 由于f(1)=-20,f(2)=50,
因此区间[1,2]作为计算的初始区间,用二分法逐次计算,如下表:
端点(中点)坐标 计算中点函数值 取值区间 f(1)=-20f(2)=50[1,2] x1==1.5 f(x1)=0.3750 [1,1.5] x2=
=1.25 f(x2)=-1.0470 [1.25,1.5] x3==1.375 f(x3)=-0.4000 [1.375,1.5] x4==1.437 5 f(x4)=-0.029 50 [1.437 5,1.5] x5==1.468 75 f(x5)=0.168 40 [1.437 5,1.468 75] x6==1.453 125 f(x6)0 [1.437 5,1.453 125] x7=1.445 312 5 f(x7)0 [1.437 5,1.445 312 5] 因为1.445 312 5-1.437 5=0.007 812 50.01,
所以x8=≈1.44为函数的一个近似解.
点评 首先确定正零点所在的大致区间,区间长度尽量小,否则会增加运算次数和运算量,应注意运算的准确性,也应注意对精确度的要求.
二分法在经济和科学技术中的应用
应用问题1:市场的供需平衡问题.
详释:市场经济价格自行调整,若供过于求,价格会跌落,若供不应求,价格会上涨,找一个价格平衡点,应怎样找?不妨试着求一下.
例3 某农贸市场出售西红柿,当价格上涨时,供给量相应增加,而需求量相应减少,具体调查结果如下表:
表1 市场供给表
单价(元/kg) 2 2.4 2.8 3.2 3.6 4 供给量(1 000 kg) 50 60 70 75 80 90 表2 市场需求表
单价(元/kg) 4 3.4 2.9 2.6 2.3 2 需求量(1 000 kg) 50 60 65 70 75 80 根据以上提供的信息,市场供需平衡点(即供给量和需求量相等时的单价)应在区间( )
A.(2.3,2.4)内 B.(2.4,2.6)内
C.(2.6,2.8)内 D.(2.8,2.9)内
解析 由图表分析比较知,市场供需平衡点应在中间某个值,又供给量与需求量均为70×1
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