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【课堂设计】2015-2016学年高中数学(北师大版选修1-1)课时作业:第4章 导数应用 章末总结
章末总结
知识点一 导数与函数的单调性
利用导数研究函数的单调区间是导数的主要应用之一,其步骤为:
(1)求导数f′(x);
(2)解不等式f′(x)0或f′(x)0;
(3)确定并指出函数的单调增区间、减区间.
特别要注意写单调区间时,区间之间用“和”或“,”绝对不能用“∪”连接.
例1 求下列函数的单调区间:
(1)f(x)=eq \f(x,2)+sin x;
(2)f(x)=x(x-a)2.
知识点二 导数与函数的极值
极值反映函数在某个区间内函数值的变化情况,是一个局部观念,一个函数在定义域内可以有多个极值.极值可以结合函数的单调性,利用导数求得.
求可导函数f(x)的极值步骤:
①求导数f′(x);
②求f′(x)=0的根;
③根据f′(x)的根得出单调区间,由f′(x)在各区间上取值的正负可确定并求出函数f(x)的极值.
例2 已知函数f(x)=ax3+bx2+cx在点x0处取得极小值-4,使其导函数f′(x)0的x的取值范围是(1,3),求函数f(x)的解析式和极大值.
知识点三 导数与函数最值
求函数f(x)在闭区间[a,b]上的最大值、最小值的方法与步骤:
(1)求f(x)在(a,b)内的极值;
(2)将(1)求得的极值与f(a)、f(b)相比较,其中最大的一个值为最大值,最小的一个值为最小值;特别地,①当f(x)在(a,b)上单调时,其最小值、最大值在区间端点处取得;②当f(x)在(a,b)内只有一个极值点时,若在这一点处f(x)有极大(或极小)值,则可以断定f(x)在该点处取得最大(或最小)值,这里(a,b)也可以是(-∞,+∞).
例3 已知函数f(x)=ax3-6ax2+b,x∈[-1,2]的最大值为3,最小值为-29,求a,b的值.
知识点四 导数与参数的范围
已知函数的单调性求参数的取值范围时,可以有两种方法,一是利用函数单调性的定义,二是利用导数法,利用导数法更为简捷.在解决问题的过程中主要处理好等号的问题.因为f′(x)0(或f′(x)0)仅是一个函数在某区间上递增(或递减)的充分不必要条件,而其充要条件是:f′(x)≥0(或f′(x)≤0),且f′(x)不恒为零.利用导数法解决取值范围问题时可以有两个基本思路:一是将问题转化为不等式在某区间上的恒成立问题,即f′(x)≥0或f′(x)≤0恒成立,用分离参数或函数性质求解参数范围,然后检验参数取“=”时是否满足题意;另一思路是先令f′(x)0(或f′(x)0),求出参数的取值范围后,再令参数取“=”,看此时f(x)是否满足题意.
例4 已知函数f(x)=x2+eq \f(a,x) (x≠0,常数a∈R).若函数f(x)在x∈[2,+∞)上是单调递增的,求a的取值范围.
例5 已知f(x)=x3-eq \f(1,2)x2-2x+5,当x∈[-1,2]时,f(x)m恒成立,求实数m的取值范围.
章末总结
重点解读
例1 解 (1)函数的定义域为R,
f′(x)=eq \f(1,2)+cos x,令eq \f(1,2)+cos x0,
解得2kπ-eq \f(2π,3)x2kπ+eq \f(2π,3) (k∈Z),
令eq \f(1,2)+cos x0,
解得2kπ+eq \f(2π,3)x2kπ+eq \f(4π,3) (k∈Z),
因此,f(x)的单调增区间是(2kπ-eq \f(2π,3),2kπ+eq \f(2π,3)) (k∈Z),单调减区间是(2kπ+eq \f(2π,3),2kπ+eq \f(4π,3)) (k∈Z).
(2)∵f(x)=x3-2ax2+a2x(定义域为R),
∴由f′(x)=3x2-4ax+a2=0.
得x1=eq \f(a,3),x2=a.
①当a0时,x1x2,
∴所求单调递增区间为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-∞,\f(a,3))),(a,+∞),
单调递减区间为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a,3),a)).
②当a0时,x1x2,
∴所求单调递增区间为(-∞,a),eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a,3),+∞)),
单调递减区间为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(a,\f(a,3))).
③当a=0时,f′(x)=3x2≥0,所求单调区间为(-∞,+∞),即f(x)在R上是增加的.
例2 解 由题意得f′(x)=3ax2+2bx+c
=3a(x-1)(x-3) (a0).
∴在(-∞,1)上f′(x)0,f(x)是减函数;
在(1,3)上f′(x)0,f(x)是增函数,
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