安徽省马鞍山市乌溪、博望初中2015届九年级化学11月联考试题.docVIP

乌溪初中与博望初中2014-2015学年度第一学期联考 一 化 学 试 题 卷 友情提示：１.化学就在我们身边，生活中处处充满化学；化学是21世纪最有用，最有创造力的中心学科；实验探究是学习化学的重要手段，相信经过一段时间的学习，你的自主学习能力和探究学习能力有了很大提高，请充分利用你的思维，积极答题。快乐化学 放松心情 相信自己 我会成功！ 可能用到的相对原子质量： Na：23 C：12 H：1 O：16 S：32 K：39 一、选择题（本题共10个小题，每小题2分，共20分。每小题只有1个正确答案）: 1. 我们生活在千变万化的物质世界里。下列变化中，属于物理变化的是 A．爆竹爆炸 B．木炭燃烧 C．钢水浇铸 D．葡萄酿酒 2. 下列广告用语从化学角度看，没有科学性错误的是 A.“K”牌咖啡，滴滴香浓，决不含任何化学物质 B.“雪山牌”矿泉水，真正的纯水 C.“大自然牌”蔬菜，天然种植，真正的“绿色”食品，不含任何金属元素 D.为预防甲状腺疾病，请食用合格“碘盐” 3．水是人类生活中不可缺少的物质。下列关于水的说法中正确的是 A．水是取之不尽用之不竭的 B． C．长期饮用蒸馏水对人体健康有益 D．雨水是纯净物 生活中的下列现象，用分子的相关知识解释，不正确的是 A．水受热变成水蒸气，水分子分裂变成了原子B．经过食堂附近，闻到饭菜香味，说明分子在不断运动C．50mL水和50mL酒精混合后，总体积小于100mL，说明分子间有间隙 D．燃烧的木条伸入集满氧气的集气瓶中燃烧更旺，伸入集满二氧化碳的集气瓶中熄灭，说明分子不同化学性质不同右下图尾气催化转换器将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的球代表不同原子。下列说法错误的是 A. 此反应有单质生成 子在化学变化是可分的 图中生成物全部是化合物 反应的两种分子的个数比为1∶1 化合价是A．4 B．-2 C．4 D．+ 7．学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确的是（ ） A．液体的倾倒 B．液体的量取 C．点燃酒精灯 D．滴加液体 8．我国卫生部发布公告，撤销食品添加增白剂过氧化苯甲酰 C14H10O4 、过氧化钙 CaO2 ，自2011年5月1日起，禁止生产、添加这两种物质。下列有关面粉增白剂的说法正确的是----（ ） A过氧化苯甲酰属于氧化物 B过氧化苯甲酰由碳、氢、氧三种元素组成 C面粉中添加增白剂没有危害 D过氧化钙中氧元素显＋2价 9. 下列符号既可表示一个原子，又可表示一种元素，还能表示一种物质的是----（ 　） A. H2 B.2N C.Cu D.O 10.下列关于“决定”的说法不正确的是 A．决定元素相对原子质量的是——质子数和中子数 B．决定元素化学性质的是——最外层电子数 C．决定元素和原子种类的是——电子数 D．决定元素周期表中原子序数的是——核电荷数 二、填空 题：（共32分） 11．（5分）有下列物质：①洁净的空气，②液氧，③水银，④冰水共存物 ⑤碘酒，⑥高锰酸钾,⑦二氧化碳 钾制氧气后的固体剩余物,⑧液态的氧气。请用序号填空： 1 属于混合物的是 ； 2 属于纯净物的是 ； 3 属于化合物的是 ； 4 属于氧化物的是 ； 5 属于单质的是 . 12.（4分）用化学符号填空: （1）2个铁原子 ；（2）4个硫酸根离子 ； （3）3个水分子 ；（4）氧化铝中铝元素显+3价 。 13.（分）H2O2 生成O2 的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程： 【假 设】H2O2 生成O2 的快慢与催化剂种类有关 【 实验方案】常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2 溶液中， 分别加入相同质量的MnO2 和水泥块，测量各生成一瓶（相同体积）O2 所需的时间。 【 进行实验】右图是他们进行实验的装置图， 此实验中B处宜采用的气体收集方法是 。 A B 【 实验记录】 实验编号 1 2 反应物 5%过氧化氢溶液 5%过氧化氢溶液2 催化剂 1g水泥块 1g二氧化锰 时间 165秒 46秒 【 结 论】该探究过程得出的结论是 。 【 反 思】H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2 或水泥块后反应明显加快，若要证明二氧化锰和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的 和 是否改变。 H2O2 生成O2 的快慢与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究。（只要求提出一种影响H2O2 生成O2 的快慢的因素以及相关假设和实验方案，每多提一种加2分，最多加4分）。 （1）【假 设】 。 【实验方案】 。 （2）【假 设】 。 【实验方案】 。 （3）【假 设】 。