四年级品德与社会全册教材分析.docVIP

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  • 2016-06-08 发布于重庆
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四年级品德与社会全册教材分析

全册教材分析 教学内容:? 1、我的家乡在哪里2、我的家乡风光好3、家乡的四季变化4、家乡产物知多少5、居民与饮食 6、家乡的方言7、多彩的民间艺术8. 家乡民俗探秘9、他们是家乡人的骄傲10、家乡的发展变化11、让家乡环境更美好12、家乡的明天什么样 教学目标: 1 通过引“以为荣的家乡”的学习,培养学生热爱自己家乡,热爱中国共产党,爱戴老一辈无产阶级革命家的情感,增强民族自豪感和自信心,树立奋发图强的远大志向;2培养学生观察、了解社会的能力,与人合作的能力,社会实践能力和动手能力。3了解家乡的悠久历史和革命传统,了解家乡名人的先进事迹,了解家乡的民俗等。 教学重点: 了解家乡的悠久历史和革命传统,了解家乡名人的先进事迹,了解家乡的民俗等。 教学难点: 通过引“以为荣的家乡”的学习,培养学生热爱自己家乡,热爱中国共产党,爱戴老一辈无产阶级革命家的情感,增强民族自豪感和自信心,树立奋发图强的远大志向; 课时划分: 17课时 进度计划 ?时间?周次?教学内容 2月?第一周? 1、我的家乡在哪里 2月?第二周?2、我的家乡风光好 3月?第三周?3、家乡的四季变化 3月?第四周?4、家乡产物知多少 3月?第六周?4、家乡产物知多少 3月?第七周?5、居民与饮食4月?第八周?6、家乡的方言4月?第九周?7、多彩的民间艺术 4月?第十周?8. 家乡民俗探秘 4月?第十一周?8. 家乡民俗探秘

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