设计色彩构成教案.doc

《色彩构成》教教学目的和任务 色彩构成是设计的基础课程之一，本课程通过对色彩语言纯理性的系统练习，建立起理性，清晰的色彩基本概念。 色彩是知觉物体存在的最基本的视觉要素，是美感的最普遍的形式之一，是视觉传达最基本的表现语言和审美因素。色彩构成的教学目的，是在色彩科学体系的基础上，研究符合人们知觉和心理原则的配色规律。教学任务在于使学生了解和掌握色彩的物理性质和色彩的对比与调和原理以及色立体的基本概念，掌握色彩的生理、心理基础，色彩创意设计的方式与方法。熟练地运用色彩表现主题。 二、教学方法与教学要求 要求学生系统了解和掌握色彩的基础理论、构成方法和色彩艺术的创意思维。色彩基础理论主要包括色彩的物理、生理、心理、美学等科学原理。构成方法主要解决色彩的对比与调和、构成的基本方法及形式美法则。创意思维主要解决对色彩的心理联想和创造性运用色彩的方法及规律。通过四周的色彩构成的学习，使学生能够熟练掌握色彩语言，为进入专业设计打下坚实基础。 三、教学内容与教学安排 讲授要点： （一）色彩现象及其本质 1、色彩现象 2、色彩的本质 3、色彩的来源 4、光线和色彩的关系 5、色彩与视觉的关系 6、色彩与颜料 （二）色彩的表现 1、色彩的分类 2、色彩的属性（三）色彩的体系 （四）色彩表现的规律 1、色彩的混合 2、色彩对比的规律 3、色彩调和的规律 （五）色彩的知觉 1、色彩的感觉