南京市2008届高三第一学期期末(2008、01、31)考试数学学科质量分析.docVIP

南京市2008届高三第一学期期末(2008、01、31)考试数学学科质量分析.doc

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南京市2008届高三第一学期期末(2008、01、31)考试数学学科质量分析

南京市200数学学科对对数函数的定义域不理解. (3)一元二次不等式解的不正确,基本运算不到位. 4.经过点(-2,1),且与直线2x-3y+5=0平行的直线方程是___________. 考查目标:考查直线方程与两直线的位置关系,容易题,难度0.87.市均分4.36. 主要问题:恒等变形不正确,由一般方程不能正确求出斜率,不能正确化点斜式方程为一般方程,算不对. 5.现有2008年奥运会福娃卡片5张,贝贝、、欢欢迎妮妮每张卡片大小、质地均相同,将面朝下反扣在桌子上,从中随机抽张,抽到贝贝的概率是. (2)不考虑顺序,所在抽法有10种,其中含有贝贝的有4种,概率为. (3)一次随机抽出两张等份于每次抽一张,连续抽两次,每次抽到贝贝的概率都是,和为. 6.右面是甲、乙两名运动员某赛季一些场次得分的茎叶图,则平均得分高的是___________运动员. 考查目标:考查处理数据和估算能力,容易题,难度0.95.市均分4.77. 主要问题:不理解茎叶图的意义,读不懂. 7.已知双曲线的中心在原点,一个焦点为(,0),实轴长为2,则该双曲线的方程是___________. 考查目标:考查双曲线的标准方程与几何性质,容易题,难度0.84.市均分4.18. 主要问题:审题不仔细,误把实轴长为2看成a=2. 8.已知等比数列{an}的各项都为正数,它的前三项依次为1,a+1,2a+5,则数列{an}的通项公式为an=___________. 考查目标:考查等比数列的概念与通项公式,容易题,难度0.86.市均分4.29. 主要问题:审题不仔细,没有注意各项都是正数这个条件,运算不正确,没有得到a的正确值. 9.根据如图所示的算法流程图,可知输出的结果i为___________. 考查目标:考查算法与流程图,中等题,难度0.73.市均分3.67. 主要问题:读不懂流程图. 评讲建议:(1)列表法: (2)注意变式训练: ① 当型变为直到型. ②变为填条件 当输出S=24时,关于i的判断框①应填的条件是___________. 10.已知一个空间几何体的三视图如图所示,根据图中标出的尺寸(单位:cm),可得这个几何体的积是cm3. 已知|=2,||=2,(=0,点C(=___________. 考查目标:考查向量的数量积及向量与几何的转化.中等题,难度0.62.市均分3.12. 主要问题:不能正确的把向量语言用图形表示出来,对向量的数量积运算不熟练.两个向量的夹角的概念模糊. 评讲建议:(1)根据||=2,||=2,(=0可得△AOB是直角三角形,且(OAB=60(.又因为(AOC=60(,故C为AB的中点.②可以用几何法或代数法求出(.用几何法,根据条件可得||=4,||=2,<,>=60(.故(=4; (2)用代数法,如图建立直角坐标系,则A(0,2),B(2,0),C(,1),所以=(2,-2), =(,1),从而(=4.或用基底法,选取,作为基底,则=-,=(+),所以(=(2-2)=4. 12.函数f(x)由下表定义: x 1 2 3 4 5 f(x) 3 4 5 2 1 若a1=2,a2=5,an+2=f(an),n∈N*,则a2008的值是. 13.如图,正六边形ABCDEF的两个顶点A,D为椭圆的两个焦点, 其余四个顶点在椭圆上,则椭圆的离心率的值是___________. 考查目标:考查椭圆的定义与几何性质.中等题,难度0.50.市均分2.5. 主要问题:对椭圆的定义理解不深刻,不会根据图形找出椭圆的几何量. 评讲建议:(1)几何法:不妨设正六边形的边长为1,则椭圆的焦距2c=AD=2,椭圆的长轴长2a=AF+AD=1+,离心率e===-1. (2)坐标法:如图建立直角坐标系,设椭圆方程为+=1(a>b>0),不妨设正六边形的边长为1,则c=1,即a2-b2=1,又E的坐标为(,),代入椭圆方程得,+=1,解得a=,(a=舍去),求得e=-1. 14.已知定义域为D的函数f(x),对任意x∈D,存在正数K,都有|f(x)|≤K成立,则称函数f(x)是D上的“有界函数”.已知下列函数:①f(x)=2sinx;②f(x)=;③f(x)=1-2x;④f(x)=,其中是“有界函数”的是_______.(写出所有满足条件要求的函数的序号). 考查目标:考查函数的性质.中等题,难度0.35.市均分1.74. 主要问题:一是对定义中的“任意”、“存在”不理解,二是对|f(x)|≤K不会转化,处理含有绝对值的问题的思路不清晰. 评讲建议: (1)从形的角度来看,“有界函数”的图象一定夹在两条直线y=K与y=-K之间,画出几个函数的图象,而f(x)=可以根据函数y=x+来画. (2)从数的角度来看,“有界函数”的值域一定包含于区间[-K,K

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