【KS5U名校推荐】河南省郑州市郑州一中2015-2016学年上学期人教版生物必修三第二章第二节学案2.2通过激素的调节 .docVIP

2.2 通过激素的调节 【学习重点】1、促胰液过程素的发现过程。2、血糖平衡的调节。 【学习难点】 激素调节的实例分析。 【导学过程】 一、促胰液素的发现历程 沃泰默的实验， 实验假设：胃酸刺激小肠的神经，神经将兴奋传递给胰腺，使胰腺分泌胰液。 实验过程： （1）稀盐酸 小肠肠腔 胰腺分泌胰液 （2）稀盐酸 血液 胰液不分泌 （3）稀盐酸 小肠肠腔（去除神经） 胰腺分泌胰液 实验分析： 实验中用稀盐酸代替胃酸，刺激小肠，（1）与（2）对照说明： 。 （1）与（3）对照说明： 。 实验结论：将稀盐酸注入小肠腔内引起胰液分泌，是一个十分顽固的神经反射。 斯他林和贝利斯的实验 实验假设：这种实验现象不是神经调节的结果，而是化学调节的结果：在盐酸的作用下，小肠黏膜产生了一种化学物质，这种物质进入血液后，随着血流到达胰腺，引起胰液的分泌。 实验过程：小肠黏膜+稀盐酸+砂子 制成提取液 注入狗静脉 胰腺分泌胰液 实验结论：在稀盐酸的作用下，小肠粘膜产生了促胰液素，引起胰液分泌。 例1、下列有关促胰液素发现史的叙述，不正确的是( ) A.促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的 B.沃泰默实验其中一组对照组排除盐酸作用于胰腺分泌胰液 C.斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上，勇于向权威观点挑战，大胆质疑、探索与创新是成功的关键 D.促胰液素是由小肠黏膜分泌的，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液 二、激素调节的概念 1、人和动物体的生命活动，除了受神经系统的调节外，还存在着另一种调节方式—— 进行调节的方式，这就是激素调节。 2、人体主要内分泌腺及其分泌的激素（P25） 3、内分泌腺与外分泌腺的区别 ? 导管 分泌物去向 内分泌腺 无 直接进入血液 外分泌腺 有 由导管送到特定的部位 实例二：甲状腺激素分泌的调节 写出甲状腺激素分泌的调节过程： (1)分级调节：下丘脑能够控制垂体，垂体控制相关腺体， (2)反馈调节：从上图可知，当血液中的甲状腺激素含量 例：对于某一种生理活动的调节，都不是由单一激素完成，而是由多种激素相互协调，相互作用共同完成的。图为高等动物体内的甲状腺活动调节示意图，请据图回答问题： （1）图中①②③表示的激素分别是： 、 、 。 （2）若切除动物的甲状腺，血液中激素①和②的浓 度会 ；若再定期给该动物注射定量的激素③， 血液中①和②的浓度会 ；如果注射的激素③超过 一定水平，则血液中激素①和②的浓度会 。 （3）若持续定期大剂量地注射激素③， 动物会表现出 。 四、激素调节的特点 调节作用完成后即被灭活；既不组成细胞结构，一种生理活动的调节往往是多种激素相互协 4、所有激素的分布都是弥散全身的，但是起作用的细胞各(甲状腺)，而激素分泌随内外环境因素的变化而改变，主要是通 注入 注入 注入