【创新设计】2014-2015学年高二物理粤教版选修3-1课件：1.5 电场强度与电势差的关系 第1课时 .pptVIP

目标定位 预习导学 课堂讲义 对点练习 高中物理·选修3-1·粤教版 第一章 电场 1.5 电场强度与电势差的关系 目标定位 电场强度与电势差的关系 2 记住电场线与等势面的关系，并能利用其关系解决相关问题 1 理解楞次定律的内容，并应用楞次定律判定感应电流的方向. 1 理解楞次定律的内容，并应用楞次定律判定感应电流的方向. 1 知道匀强电场中电势差与电场强度的定量关系，会用E＝U/d进行计算 预习导学 一、 二、 Ed 电场强度 场强距离 场强 单位长度 V/m 想一想　匀强电场中A、B两点间的电势差大，那么两点间场强一定大吗？ 答案　场强在数值上等于沿电场线方向每单位长度上的电势差，A、B两点间的距离不清楚，所以两点间场强大小不能确定． 垂直 减小 增大 密 疏 想一想　同一个等势面上各点场强大小是否一定相等？ 答案　不一定，等势面的疏密程度反映了场强的大小，同一个等势面上，不能确定其疏密程度，所以不能确定场强的大小关系. 电场强度与电势差的关系 课堂讲义 (2)d为顺着电场线方向的距离． 电场强度与电势差的关系 课堂讲义 例1 如图所示,在xOy平面内有一个以O为圆心、半径R＝0.1 m的圆，P为圆周上的一点,O、P两点连线与x轴正方向的夹角为θ.若空间存在沿y轴负方向的匀强电场,场强大小E＝100 V/m,则O、P两点的电势差可表示为(　　) A．UOP＝－10sinθ(V) B．UOP＝10sinθ(V) C．UOP＝－10cosθ(V) D．UOP＝10cosθ(V) 解析 在匀强电场中有： U＝E·d 目标定位 预习导学 课堂讲义 对点练习 R ＝－10sin θ(V) 又∵沿电场线方向电势降低 d=Rsin θ ∴ UOP＝﹣ E· Rsin θ A 电场强度与电势差的关系 课堂讲义 例1 如图所示,在xOy平面内有一个以O为圆心、半径R＝0.1 m的圆，P为圆周上的一点,O、P两点连线与x轴正方向的夹角为θ.若空间存在沿y轴负方向的匀强电场,场强大小E＝100 V/m,则O、P两点的电势差可表示为(　　) A．UOP＝－10sinθ(V) B．UOP＝10sinθ(V) C．UOP＝－10cosθ(V) D．UOP＝10cosθ(V) 正确理解公式U＝Ed或E＝U/d各量的物理含义，特别是d的物理意义，是分析场强与电势差关系的关键 . 目标定位 预习导学 课堂讲义 对点练习 R A 借题发挥 电场强度与电势差的关系 课堂讲义 例2 如图所示，A、B两板间电压为600 V，A板带正电并接地，A、B两板间距离为12 cm，C点离A板4 cm，下列说法正确的是(　　) A．E＝2 000 V/m,φC＝200 V B．E＝5 000 V/m,φC＝－200 V C．电子在C点具有的电势能为 －200 eV D．电子在C点具有的电势能为 200 eV 目标定位 预习导学 课堂讲义 对点练习 φA＝0V 解析 φB＝﹣600V 则A、B两板间场强 E＝ ＝ ＝50 V/cm ＝5000V/m φC＝E×dC＝50 V/cm×(－4 cm) ＝－200 V E EP＝qφC ＝200 eV BD 电场强度与电势差的关系 课堂讲义 二、电场线与等势面的关系 1．等势面的特点及与电场线的关系 (1)电场线跟等势面垂直． (2)沿着电场线的方向各等势面上的电势减小，逆着电场线的方向各等势面上的电势增大． (3)电场线密的区域等势面密，电场线疏的区域等势面疏． (4)两电场线不相交，两等势面也不相交． 电场强度与电势差的关系 课堂讲义 二、电场线与等势面的关系 2．熟记常见的几种等势面 电场强度与电势差的关系 课堂讲义 二、电场线与等势面的关系 2．熟记常见的几种等势面 电场强度与电势差的关系 课堂讲义 例3　图中虚线表示某一电场的等势面，cd为过O点的等势面的切线，现用非电场力将负电荷q从a点沿着aob匀速移到b点，当电荷通过O点时，关于外力的方向，下列说法正确的是(忽略重力)(　　) A．Od方向 B．Oc方向 C．Oa方向 D．以上说法都不对 负电荷受力方向与该点场强方向相反 O点场强应垂直于cd向右 外力方向应垂直于cd向右 电场强度与电势差的关系 D 课堂讲义 例4 如图所示，真空中等量异种点电荷放置在M、N两点，在MN的连线上有关于O点的对称点a、c，MN连线的中垂线上有关于O点的对称点