【创新设计】2015-2016学年高一物理粤教版必修2课件：第五章 第2讲 量子化现象物理学——人类文明进步的阶梯 .pptxVIP

第五章——;第2讲　量子化现象 物理学——人类文明进步的阶梯;;一、量子论的建立过程 1.普朗克提出能量子假说 (1)黑体及黑体辐射：黑体是能够吸收照射到它上面的_____ 而无 的物体，黑体辐射是指黑体发出的 辐射. (2)经典物理学的困难：应用经典物理学的 观念，进行的理论分析与黑体辐射实验结果 .;(3)能量子假说：物质发射(或吸收)能量时，能量不是 ，而是 地进行的.每一份就是一个最小的能量单位，称为“ ”. 能量子的能量ε＝ ，ν为辐射的频率，h为 .实验测得h＝6.63×10－34 J·s.;2.爱因斯坦提出光子说 (1)光电效应现象及实验规律：光电效应指光照射金属表面时，有 逸出的现象.实验表明：光电效应的产生取决于光的 而与光的 无关. (2)经典物理学的困难：经典理论??“光的波动说”认为光是一种波，它的能量是 的，与光的 有关，而与光的 无关，无法解释光电效应现象.;(3)光子说及其对光电效应的解释：光在传播过程中，也是_______的，它由数值分立的能量子组成，称为 ，也叫“光子”，光子能量ε＝ . 光子照到金属上时，能量被金属中的某电子吸收，若光子能量足够大，电子就能摆脱金属离子的束缚，成为光电子.而光子能量取决于 而非光强，所以光电效应产生与否取决于光的 . (4)光的本质：光既具有 性又具有 性，也就是光具有____ .;3.原子光谱 (1)氢原子光谱特点：由一系列 的亮线组成的 谱. (2)原子能量特点：原子只能处于一系列 的能量状态中，当原子从一种能量状态变化到另一种能量状态时，辐射(或吸收)一定频率的光子，辐射(或吸收)的光子的能量是 .;二、物理学与人类的文明进步 1.物理学是自然科学的基础之一，物理学的 和____ ，在自然科学的各个领域起着重要作用. 2.物理学的发展推动了 的高速发展. 的高速发展又直接推动了人类社会的文明进步： (1)牛顿力学、热学的发展导致了第一次工业革命，使人类进入 时代，解放了人的体力.;(2)电磁技术的突破性成就迎来了第二次工业革命，使人类进入了 时代. (3)量子理论、相对论使得核物理学取得重大突破，引发了第三次工业革命，人类进入了 时代.;课堂讲义 理解·深化·探究;例1　对于物质辐射和吸收能量时的特点，以下说法正确的是(　　) A.以某一个最小能量值一份一份地辐射或吸收 B.辐射和吸收的能量可以不是某一最小值的整数倍 C.吸收的能量可以是连续的 D.辐射和吸收的能量都可以是连续的 解析　物质辐射和吸收能量时是以最小能量值——能量子ε的整数倍一份一份地辐射或吸收的，是不连续的.故选项A正确，选项B、C、D均错.;二、对光电效应的理解 1.光子说 爱因斯坦认为，光在传播过程中，是不连续的，它由数值分立的能量子组成，这些能量子叫光量子，也称“光子”，光就是以光速c运动着的光子流，每个光子的能量ε＝hν.;2.用光子说解释光电效应的规律 当光子照射到金属表面上时，它的能量可以被金属中的某个电子全部吸收，电子吸收光子的能量后，动能立刻增加，不需要积累能量的过程.如果电子的动能足够大，能够克服内部原子核对它的引力，就可以离开金属表面逃逸出来，成为光电子.当然，电子吸收光子的能量后可能向各个方向运动，有的向金属内部运动，并不出来.向金属表面运动的电子，经过的路程不同，途中损失的能量也不同.唯独金属表面上的电子，只要克服金属原子核的引力做功，就能从金属中逸出，这个功叫逸出功.;特别提醒　金属中的每个电子对光子能量的吸收不是连续累加的，它只能吸收一个光子的能量，因此只有达到一定频率的光子照射才有光电效应产生.;例2　如图1所示，在演示光电效应的实验中，原来不带电的一块锌板与灵敏验