【创新设计】2015-2016学年高一物理粤教版必修2课件：第四章 第10讲 能源的利用与开发 .pptxVIP

第四章——;第10讲　能源的利用与开发;;一、能源及其分类 1.能源：在一定条件下能够提供 的物质资源. 2.能源分类 (1)化石能源： .;(2)一次能源与二次能源 一次能源：未经人类加工转换的能源： ①可再生能源：太阳能、 、风能、 . ②不可再生能源：煤、石油、 、核能等. 二次能源：从 能源直接或间接转化而来的能源.如电能、______、焦炭等.;想一想　有人说化石能源的能量来自太阳，那么太阳能是如何转化为煤和石油的化学能的呢？ 答案　植物靠太阳能进行光合作用才能生长，食草动物要靠植物生存，食肉动物要以食草动物或其他食肉动物才能生存.由于自然原因，将动植物深埋于地下并经过漫长的时间转变为煤和石油，所以说化石能源的能量来自太阳.;二、能源危机与环境污染 目前世界上消耗的主要是 等能源，且能源的使用效率低.随着经济的迅速增长.能源的消耗量将急剧增加，能源的需求和供应的矛盾更为突出，能源短缺的现象更为严重. 和 对环境造成的污染已成为人类共同关注的世界性问题.;想一想　(1)能源利用，给你的生活带来了哪些方便与烦恼？ 答案　方便之处有：夜晚照明的电灯，外出乘坐的交通工具，传输信息的电视、手机、互联网…… 烦恼之处有：大气污染、水污染、噪声污染、看不见的电磁污染、光污染……;(2)联系你周围的环境，你认为目前我国在能源利中存在哪些问题？应采取哪些措施？ 答案　开发利用能源中存在的问题：能源开发单一、能源利用率低、环境污染严重…… 措施：综合开发，利用新能源，改进设备，提高利用率，转变思想，加强环保……;三、能源的开发 节约能源，开发可替代煤、石油、天然气等常规能源的新能源，研究 是缓解当前能源危机及保持和改善人类生存环境的有效措施. 人类未来大力开发的新能源有： 、风能、 、水能、地热能、生物质能、海洋能、氢能等.;课堂讲义 理解·深化·探究;2.从能源的来源分为不可再生能源和可再生能源. 不可再生能源：用完后不可能在短期内从自然界得到补充的能源，如煤、石油、天然气等. 可再生能源：取之不尽、用之不竭的能源，如风能、太阳能、水能等.;3.从对环境的污染情况分为清洁能源和非清洁能源. 清洁能源：不染污环境的能源，如太阳能、风能、水能、沼气等. 非清洁能源：对人类环境造成污染的能源，如石油、煤等.;例1　能源是人类生存和发展的重要支撑因素，请回答以下有关能源的问题. (1)煤、石油、天然气等是多年来大规模使用的能源，被称为 能源，而核能、地热能、海洋能、沼气以及现在又有新的利用方式的太阳能、风能等都称为 能源；;(2)水能是可再生能源，可利用它来持续发电，为人类提供“清洁”的能源.若一水力发电站水的平均流量为Q(m3/s)，落差为h，发电效率为η，则全年发电量A是多少千瓦时？(g取10 m/s2) 答案　8.76×104Qhη kW·h;(3)为了保证我国社会主义现代化建设的顺利进行，国家已把能源的开发利用作为经济建设和社会发展的战略重点.我国目前最重要的能源品种是 .其储藏量最丰富的省(区)是 .;二、能源利用与环境问题 1.能源开发 人类社会要发展，能源是必不可少的资源，但现有的煤、石油、天然气等化石燃料都是远古时期储存的太阳能，不可再生，不久的将来都要枯竭.同时，大量使用这类燃料对环境的破坏非常严重，所以迫切需要找到新的替代能源.现有条件下，可供利用的新能源主要有地热能、太阳能、海洋能、生物能等.;2.环境问题 (1)温室效应 由于大气中温室气体(二氧化碳、甲烷等)含量增大而形成的.其主要原因是煤炭和石油的大量消耗和使用不当而产生的废气. (2)酸雨 大气中的酸性物质，如二氧化硫、氮氧化物等，在降雨过程中溶入雨水，使其成为酸雨.;(3)光化学烟雾 氮氧化物和碳氢化合物在大气中受到阳光中强烈的紫外线照射后产生的二次污染物质. (4)浮尘 常规能源燃烧时会产生大量的浮尘.;例2　关于能源的利用，下列说法中正确的是(　　) A.由于我国煤和石油的储量十分丰富，所以太阳和核能的开 发并不十分重要 B.能源的利用过程，实质上是能的转