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重庆市开县中学高中生物一轮复习 第二单元二课时 细胞器 细胞核两单 答案
2.高倍镜观察叶绿体线粒体
藓类 (2)口腔上皮细胞
问题:健那绿
3.线粒体与叶绿体的辨别比较
线粒体 叶绿体 形态 短棒状、哑铃状 椭球形、球形 结构 成分 内膜:与呼吸作用相关的酶;
基质:有氧呼吸相关酶+少量DNA和RNA 类囊体:与光合作用的酶和色素(叶绿素和类胡萝卜素);
基质:与暗反应相关酶+少量DNA和RNA 增大膜面积方式 内膜向内折叠成嵴 能量转换 稳定化学能→ATP 光能→ATP→稳定的化学能 物质转换 有机物→无机物 无机物→有机物 共同点 都具有双层膜;②与能量转换有关,都能产生ATP;
都含有DNA,可以自主复制与表达,但同时受细胞核控制,是细胞质遗传的物质基础。 自我检测1 B C
(二)、细胞器之间的协调配合 唾液淀粉酶,胃蛋白酶,,胰岛素内质网膜将分泌蛋白以膜泡的形式传递给高尔基体,内质网膜减小高尔基体也以小泡的方式传递给细胞膜,相对来讲高尔基体面积不变,细胞膜面积增加
细实验[ 实验过程 实验结果 实验结论 两种美西螈细胞核移植 将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核移植到白色美西螈去核细胞中 螈 美西螈 横缢螈受精卵 用头发横缢蝾螈受精卵,一半有核,一半无核 细胞的分裂和分化是由细胞核控制的 将变形虫切成两半 将变形虫切成两半, 一半有核,一半无核 变形虫的分裂,生长,分裂,再生,应激性是由细胞核控制的 伞藻嫁接与核移植 将两种伞藻的帽、柄、假根分开后,相互嫁接与核移植 帽 伞帽 【总结】代谢 遗传
细胞核功能的全面阐述是:遗传物质贮存和复制的主要场所【自我检测2】 A
(四)、【自主构建知识树】
拓展训练评价单
(1)A (2) B (3) C (4) A (5) C (6)A (7)D
(8)C (9)ABC (10) D (11) D
12 (1)2、11细胞核???? B细胞或记忆细胞? ??? 4→3→7→5?(2)10????? 9、10??(3)甲细胞中线粒体(核孔、核糖体)的数量较乙细胞多(或甲细胞与外界接触面大,或膜面积、内质网面积大)?(4)糖蛋白???? 进行信息交流(5)线粒体 绿色 活细胞
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