[中学联盟]山东省夏津实验中学八年级物理上册教案：5.5显微镜和望远镜.docVIP

课型 新授 课题 5.5显微镜和望远镜 年级 八年级 学科 物理 设计人 杨红莲 审核人 授课人： 编号 日期 基本思路： 【教学目标】 1.了解显微镜和望远镜的结构和原理。 2. 通过自制望远镜培养学生动手动脑的习惯。 3. 乐于参与观察、实验、制作等科学实践。 【教学重点】知道显微镜和望远镜的基本结构。 【教学难点】利用两组凸透镜成像规律理解显微镜和望远镜的原理。 【难点突破】利用实物件形象化 【教具准备】多媒体课件、显微镜、望远镜模型 【教学过程】 一、自主学习 （一）自主小实验：在白纸上画一个小箭头，用两个火柴盒压住，在它上面放一块无色透明的塑料膜，用滴管从烧杯中吸上一些水，小心地把一个小水滴滴在塑料膜上，观察到什么现象？ （观察到一个正立、放大的箭头或一个倒立、放大的箭头） （二） 1、显微镜的构造：显微镜镜筒的两端各有一组透镜，每组透镜的作用 都相当于一个凸透镜.靠近眼睛 的凸透镜叫做______.靠近被观 察物体的凸透镜叫做________._______可旋转，能使反射光线从下方照射到被观察的物体上，增大物体的亮度.________用来放置被观察的物体，载物台中央有一圆孔，反射镜反射的光线从下方穿过圆孔，照射在被观察物体上. 2、显微镜的原理：物体通过物镜成放大的实像.这个实像作为目镜的“物体”，通过目镜成放大的虚像。显微镜使物体经过两次放大，使肉眼看不到的小物体能看到。物镜使物体成放大、实像，物距在二倍焦距和焦距之间；目镜使物体成放大、虚像，物距在焦距之内.[来源:学科网ZXXK] （三）望远镜的构造与原理： 望远镜和显微镜都是由两组凸透镜组成，都叫物镜和目镜， 但有不同的地方，显微镜的物镜，物距在二倍焦距和一倍焦距之间，成倒立放大的像，作用是使物体进行一次放大。望远镜的物镜，物距在二倍焦距以外，成倒立缩小的像，作用是把远处的物体与眼睛的距离拉近。目镜都起放大镜的作用.[来源:Z*xx*k.Com] 二、当堂达标训练 1．显微镜的主要结构有：_____、_____、_____、_____。 2．望远镜的物镜的作用是使远处物体在_____附近成_____、_____的实像，目镜的作用相当于一个_____。[来源:Zxxk.Com] 3．哈勃望远镜的物镜是一个大的凹面镜，它是利用了凹面镜的_______作用制作的。 4．下列关于显微镜的说法正确的是( ) A．电子显微镜要比光学显微镜的放大倍数高 B．当室内光线较暗时，要用反光镜的凹面 C．显微镜的放大倍数等于物镜和目镜的放大倍数之和 D．显微镜的物镜和目镜都成放大的虚像 5．下列说法不正确的是( ) A．显微镜由两个凸透镜组成，目镜成倒立、放大的实像，物镜成正立、放大的虚像 B．望远镜分为折射式望远镜和反射式望远镜 C．显微镜和各种形式的望远镜，目镜都成虚像 D．无论什么形式的望远镜，其物镜直径越大越好 6.用显微镜和天文望远镜观察物体时，你注意过像的正倒吗？请你通过判断，以下正确的说法（ ） A.用显微镜观察时像是正立的，用天文望远镜观察时像是倒立的[来源:学_科_网] B.用显微镜观察时像是倒立的，用天文望远镜观察时像是正立的 C.用显微镜和天文望远镜观察到的像都是正立的 D.用显微镜和天文望远镜观察到的像都是倒立的 板书设计：[来源:学+科+网] 教学反思：