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[中学联盟]辽宁省实验中学分校2015-2016学年高一下学期6月阶段性测试生物试题
辽宁省实验中学分校2015-2016学年下学期 高一阶段性测试
生物学科 出题人:朱芹 校对人:张晓路
一选择题(共45题,1---30,每题1分;31--45,每题2分;共60分)?
1.将某种植物的生理状态相同幼根平均分为三组,分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中,一段时间后,测定根吸收某一无机盐离子的量。培养条件及实验结果见下表
培养瓶中气体温度(°C)离子相对吸收量(%)空气17100氮气1710空气328下列分析正确的是( )
A.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATP
B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关
C.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收
D.与空气相比,氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收
2下列关于酶的叙述,正确的是 ( )
感冒发烧时,食欲减退是因为唾液淀粉酶失去了活性
B.口???的多酶片中的胰蛋白酶可在胃中发挥作用
C.洗衣时,加少许白醋能增强加酶洗衣粉中酶的活性
D.用果胶酶澄清果汁时,温度由低温适当的提高后澄清速度越快
3ATP是直接为细胞生命活动提供能量的有机物。关于ATP的叙述,正确的是( )
A. ATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成
B.光合作用和呼吸作用都能产生ATP,光照不足时,暗反应所需要的ATP可由呼吸作用提供
C.ATP中两个高能磷酸键可同时水解可释放大量的能量 ,以供生命活动所需
D.酒精发酵利用了酵母菌的兼性厌氧的呼吸类型,整个过程中都有ATP生成
4下图为显微镜下某植物细胞在30%蔗糖溶液中的示意图。下列叙述中错误的是( )
A.若将细胞置于清水中,A仍保持不变B.若该细胞处于40%蔗糖溶液中,B/A值将变小C.B/A值能表示细胞失水的程度D.A、B分别表示细胞和液泡的长度
5关于生物体产生的酶的叙述,正确的是( )
所有的酶自身都可以被蛋白酶催化水解
B.酶的催化效率很高,其活性只受温度、PH影响,不受离子的影响
C.蛋白酶和淀粉酶都属于水解酶类
D.纤维素酶和果胶酶能够降解所有植物细胞壁和细菌细胞壁
6下面是四位同学的实验操作方法或结果,其中不正确的是(??)
利用层析液提取叶绿体中色素时,需加入少许的SiO2|CaCO3 和无水乙醇
B.叶绿体色素的提取和分离实验中,滤纸条上最宽的色素带呈蓝绿色,最窄的色素带是橙黄色
C.用溴麝香草酚蓝水溶液检验二氧化碳时的颜色反应是蓝色→绿色→黄色
D.利用洋葱根尖分生区细胞制作临时装片的操作顺序是:解离—染色—漂洗—压片
7用某种大小相似的绿色植物叶片,分组进行光合作用实验:已知叶片实验前重量,在不同温度下分别暗处理1h,测其重量变化,立即再光照1h(光强度相同),再测其重量变化。得到如下结果:
组别一二三四温度/℃27282930暗处理后重量变化/mg-1-2-3-1光照后与暗处理前重量变化/mg+3+3+3+1以下说法错误的是????(??? )
A.光照的1h时间内,第四组轮藻合成葡萄糖总量为3mg
B.光照1h时间,第1、2、3组植物释放的氧气量相等
C.光照1h时间,四组植物光合作用强度均大于呼吸作用强度
D.该植物呼吸作用酶的最适温度在28°至30°之间
8关高等哺乳动物(人类)造血干细胞的叙述,正确的是( )
造血干细胞与成熟红细胞中的所有的酶存在差异
B.造血干细胞分化为成熟红细胞的过程是可逆的
C.造血干细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生变化
D.健康成年人的造血干细胞主要存在于其骨髓中,其分化形成的红细胞和白细胞寿命不同
9下图所示为来自同一人体的4种细胞,下列叙述正确的是 ( )
A.四种细胞是由人体通过相同的分裂方式产生的
B.因为各细胞中携带的基因不同, 所以形态、功能不同
C.四种细胞形态大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同
D. 四种细胞都能通过持续的分裂来补充衰老和死亡的细胞
10下列关于人体细胞增殖、分化的叙述,正确的是 ( )
A.一般来说,细胞的分化程度越高,其全能性也越强
B.虽然人体内不同的细胞形态和功能有差异,其全能性没有大小差异
C比较人体胚胎干细胞与胰腺泡细胞,其基因相同,但发育的全能性不完全相同
D.幼年个体生长需细胞增殖,成年后不需细胞增殖
11图1表示物质扩散的图解,图2是设计证明图1物质扩散成立的实验装置,下列有关叙述中正确的是( )
图甲中水柱a将持续上升,图乙中水柱b也
将持续上升??B.图甲中水柱a将先上升后下降图乙中水柱b也
将先上升后下降
C.图甲中水柱a将持续上升,图乙中水柱b将持续下降D.图甲中水柱a将上升至一定高
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