苏教版语文八年级下第16课《孔乙己》公开课教案.docVIP

《孔乙己》公开课教案 教学目标 梳理小说情节, 整理人物活动的几个场景,初步感受人物。 通过对小说其他人物的言行分析来触摸人物的灵魂,感受人物生存环境的悲剧性.。 理解作者“将社会对于苦人的冷淡，不慌不忙的描写出来”的深意，培养学生的社会责任感。 教学重点 通过对小说其他人物的言行分析了解作者的写作意图。 教学难点 能以制止看客现象为己任，拒绝做冷漠的看客。 教学设计 创设情境，导入本课文 同学们，有人说“笑”是世界上最美丽的表情，是传达快乐和善意的最美妙的语言。可是，社会中有一种笑声会变成锐利的刀，冰冷的雪，寒冷的风，它可以冷漠这个充满温馨的社会，可以扭曲一颗纯真的心灵，可以让一个人变得不伦不类，变得疯疯癫癫，你相信吗？今天请同学们走进鲁迅先生的小说《孔乙己》里，去感悟去寻找答案吧。” 整体感知,试读孔乙己 导入语：通过检测预习，可以感知大家对课文有了初步的了解，下面请大家用自己喜欢的方式自读课文。 明确要求：请用简洁的语言概括孔乙己的几件事。 明确：（1）、孔乙己偷东西被酒客揭短、取笑。（2）、孔乙己没有考取秀才被众人讥笑。（3）、孔乙己教“我”写“回”字。（4）、孔乙己分茴香豆给小孩子吃。（5）孔乙己被丁举人打折了腿。（6）、孔乙己拖着残腿来到酒店喝酒，再次遭到众人取笑。 探究思考,聚焦众看客 （一）阅读活动一：创设情境,感受看客之表现 1、找出文中描写酒客、掌柜等人