高中语文苏教版必修一第四专题《江南的冬景》教学实录.docVIP

《江南的冬景》教学实录 临汾三中 栗 娟 一、导入 师：江南（板书：江南），大家看到这个词时，出现在你脑海里的是什么？ 生：小桥流水、荷花、采荷的女子 师： 江南这个词于我于大家既是地域概念，也是时间概念，还是诗意概念。-----印象中的江南，淡泊明净的流水，绿意阑珊的垂柳，嫣然妖娆的荷花，依山傍水的老宅，长满青苔的灰墙，层层叠叠的粉墙黛瓦，质朴而不失典雅，明艳而不乏韵味。想起台湾诗人余光中曾说过这样一句话“今晚的天空很希腊”，起初，我也觉得是病句，后来一想，妙极，“希腊”已成为一种气息的特质。虽是一名词，却大于一切的形容词。江南一词亦如此。其实，我发现大家还有老师都把江南定格在了春夏两个季节。今天，我们随着郁达夫一起走进江南的冬季，看看江南的冬景是怎样的？ （板书： 江南的冬景） 二、整体感知 师：早读，大家都已经预习过这篇文章了，现在，用速读的方式阅读文章，注意思考两个问题。 【思考题】（投影） 1．文中哪些段落直接写江南的冬景？ 2．江南的冬景给郁达夫留下的印象是什么？从文中找出关键词 （学生默读） 1．②⑤⑦⑧⑨直接写江南的冬景 2．江南的冬景给郁达夫留下的印象是：明朗、生机、可爱、迷人、悠闲 （板书） 三、赏析 师：大家找的很准确，我想，这些词只是大概地告诉