2013年人教版高二历史必修3精品课件 第七单元第20课.pptVIP

栏目导引 新知初探 思维启动 要点探究 轻巧突破 经典示例 技法荟萃 知能演练 轻松闯关 第七单元　现代中国的科技、教育与文学艺术 第20课　“百花齐放”“百家争鸣” 新知初探?思维启动 课程标准 知道我国“百花齐放，百家争鸣”的方针，讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。 一、“双百”方针的提出 1．背景 (1)新中国建立后，人民的_____________、社会交往方式发生了很大变化。 (2)1956年初，大规模经济建设开始。 2．目的：为了调动_____________建设社会主义的积极性。 生活方式 知识分子 3．提出：1956年春，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上，提出“百花齐放，百家争鸣”的方针。 4．概况 (1)含义：艺术问题上“百花齐放”，_______ 问题上“百家争鸣”。 (2)特点：基本性、长期性。 (3)成就：话剧《茶馆》、历史剧《蔡文姬》、长篇小说《青春之歌》。 学术 (4)影响：丰富了社会主义时期人民的文化生活。 [特别提醒] 　　“双百”方针是提倡在文学艺术、科学研究领域有独立思考和辩论的自由，有创作和批评的自由，有发表意见和保留意见的自由。“双百”方针是党和国家关于发展文学艺术和科学技术的基本方针。 二、曲折的年代 1．背景：政治运动的扩大化，特别是“文化大革命”的到来。 2．表现 (1)一些学术问题被当成政治问题，甚至上升为______________问题，不同的学术观点被看作代表不同的阶级利益。 阶级斗争 (2)一些优秀作品受到错误批判。王蒙的《组织部新来的青年人》、艾青的寓言诗《蝉的歌》、昆曲《李慧娘》和电影《北国江南》《_____________》等都遭到错误批判。 3．危害 (1)许多知识分子受到了伤害，文艺园地百花凋零。 (2)自然科学和社会科学的研究也受到很大影 响。 早春二月 思考探究 图为《毛主席的革命文艺路线胜利万岁》系列邮票的一张，根据所学的知识，此邮票应发行于何时？ 提示：从邮票名称“革命文艺路线”可以推断邮票反映的是“文化大革命”时期。 三、文艺的春天 1．背景 (1)“文革”结束后，文学艺术和学术领域清算了林彪、江青的极“左”路线。 (2)邓小平指出，文艺要为人民服务，为 ___________服务。坚持贯彻“双百”方针。 (3)20世纪80年代初，中共中央提出加强社会主义精神文明建设，以“五讲”“_______”为内容的精神文明建设开展起来。 社会主义 四美 2．表现 (1)出现以反映“文化大革命”为主题的“反思文学”“_______________”，以及以改革实践为主题的文学作品，还有反映丰富的社会生活的戏剧、电影。学术讨论空前热烈，文学艺术创作欣欣向荣。 (2)进入21世纪，随着中国改革开放的深入，文学艺术的内容更加丰富，形式也向多样化 发展，____________正走向世界。 伤痕文学 中国文化 [轻巧识记]　文艺的春天 归纳综合 “双百”方针指的是艺术问题上“百花齐放”，学术问题上“百家争鸣”，它是要在文艺工作和科学工作方面，把一切积极因素都调动起来，更好地为人民服务。“百花齐放”“百家争鸣”的文艺方针，推动中国文艺工作者创造出丰富多彩的文学艺术作品。“文革”结束后，中国文艺再次呈现出欣欣向荣的局面。 要点探究?轻巧突破 “百花齐放”“百家争鸣”的方针 1．“双百”方针的提出，使中国科学技术和文学艺术领域出现了繁荣景象。 2．“双百”方针是指在艺术问题上“百花齐放”，在学术问题上“百家争鸣”，这是一个基本性的同时也是长期性的方针。 3．“文化大革命”导致文艺园地百花凋零。“文革”结束，中国文艺领域再次呈现丰富多彩的繁荣局面。 4．毛泽东思想内容丰富。“双百”方针是毛泽东思想中关于文化工作的思想，是毛泽东思想的重要组成部分。 贯彻“双百”方针的过程留给我们的经验教训 1．党和政府要始终坚持实事求是，一切从实际出发的原则处理问题。 2．要始终坚持“双百”方针，有利于发展我国的科学文化事业。 3．要处理好科学、文艺工作同政治的关系和人民生活的关系，要处理好继承传统和不断革新的关系。 经典示例?技法荟萃 技法荟萃 运用史实支撑法解答选择题 史实支撑法就是利用所掌握的史实来说明历史现象或者论证历史结论的一种分析、判断、论证的思维方法。 1．适宜运用此种方法解答的题目常见的设问呈现方式主要有：“主要依据是”、“主要表现是”、“文中所说的‘……’是指”、“能论证(佐证、说明、表明、反映)……的是”、“正确或错误的是”等。 2．运用此种方法解题首先要审好题目的求答 项，根据设问要求，迁移相关的历史知识，化不熟悉的知识为熟悉的知识，逐项分析，得出符合题意的答案。 范例应用 (2012·苏州市高二统考)右图是我国著名作家艾青的肖像。他曾经写过一篇寓言诗，内