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湖北省襄阳九中“全程复习方略”2015届高考历史第一轮教师用书配套课件:选修1 2.1
请回答: (1)据材料一和所学知识指出拿破仑是怎样粉碎“埃及原有的统治阶级的权力”的,产生了什么影响。 (2)据材料二说明穆罕默德·阿里改革取得了哪些成就。(任答三点) (3)结合材料二及所学知识说明穆罕默德·阿里改革的最终结果及其原因。 【解析】本题考查学生提取信息和分析理解问题的能力。第(1)题结合所学拿破仑采取的措施和影响回答。第(2)题注意审题,需据材料信息概括阿里改革成就。第(3)题结合材料提供信息和所学知识回答即可。 答案:(1)措施:拿破仑占领埃及后,政治上,打击腐朽不得人心的马木鲁克武装力量,建立各级行政机构;经济上,没收马木鲁克的土地和财产,废除包税制。影响:为穆罕默德·阿里改革创造了条件。 (2)发展农业;鼓励对外贸易;派学生到国外去学习、开办各种学校、翻译欧洲著作以学习西方先进文化;聘请外国专家帮助建立新式的陆海军;在埃及建立近代化的工业结构。 (3)结果:失败。原因:阿里政权的封建性和专制性加剧了人民的痛苦,扩张战争激化了国内矛盾;欧洲诸强国的反对。 【要点突破】 一、穆罕默德·阿里改革与中国洋务运动的比较 相 同 点 性质 目的 主要 内容 原因 都带有资本主义色彩,是封建性质的改革 巩固统治 两者都创办近代企业,并以军事工业为主,同时创办民用工业。兴办新式学校,派遣留学生。创建军队 面临同样的使命,即富国强兵改变内忧外患的处境,巩固封建统治 不 同 点 埃及的改革是最高统治者推行的,而中国的洋务运动主要是由地方实力派推动的,这就决定了中国的洋务运动遇到的阻力更大,改革也更不彻底 二、阿里改革措施中的近代化因素 1.工业方面:引进西方技术,购买设备,聘请专家,建立一批 近代化的工厂;重点扶持的军事工业的规模直追欧洲各国;民族 工业初具规模。 2.军事方面:改变旧军队,用新式武器和西式方法装备、训 练军队。 3.文化教育:依照西方教育制度,建立一些世俗学校和专科 学校,培养建设人才,翻译西方书籍,传播近代西方的先进思想文 化;选派赴欧留学生,邀请各国专家来埃及讲学;创办近代报纸。 1.(2013·临沂模拟)阅读下列材料,回答问题。 材料一 在15和16世纪,教会十分关注异端邪说。异教人士及女巫被拘捕和受审。这时是个科学冒起,但同时人们普遍相信魔法和巫术的时代,在这段时期,民众搜捕女巫,有时虽然只有少量证据,仍会判女巫有罪,并对其施以火刑处死。在这时期,教会也会开庭审讯包括科学家的异见者,其中一次著名的审判,就是哥白尼理论的一位支持者布鲁诺,他在1600年被施以火刑处死。 材料二 传统认为,宗教改革是使“基督教信仰回复它原来的单纯与直接的状态,将人与上帝之间由宗教所造成的一切隔阂除去”。 ——梁家麟《基督教会史略:改变教会的十人十事》 (1)15-16世纪期间被视为“真理”的标准是什么?根据材料一说明你的理由。 (2)试结合所学知识谈谈你对材料二观点的理解。 【解析】本题考查宗教改革。第(1)题第一问从中世纪占精神统治地位的思想来回答。第二问通过材料反映的异端受到惩罚并判以死刑概括。第(2)题回答宗教改革主要思想“信仰得救”以及意义即可。 答案:(1)《圣经》或教会的教导被视为“真理”的标准。那些持有与教会观点相反看法的人,会被惩罚甚至判以死刑。 (2)《圣经》是人们唯一信仰的神圣权威,每个人都可以阅读《圣经》并作出个人的价值判断与理解,个人可以通过《圣经》与上帝直接联系,不需要教会的中介。这就否定了罗马天主教会的权威,解放了思想。 2.(2013·济南二模)阅读下列材料,回答问题。 材料 神圣罗马帝国和罗马教廷的力量大大削弱。思想文化上,经院主义神学日渐衰落,文艺复兴唤起的理性主义和批评精神在知识分子中迅速传播,产生巨大影响,这一切都为宗教改革创造了条件。……16世纪,马丁·路德在德国发起的宗教改革运动席卷全德;在瑞士,卡尔文的改革活动进一步扩大和加深了新教的影响……到16世纪中叶,新教的三个主要教派,即马丁·路德创立的路德宗、卡尔文创立的归正宗和作为英格兰国教的安立甘宗,都已在欧洲出现。……新教虽然有很多派别,但在教义方面有三个共同原则,即因信称义、信徒人人都可成为祭司和《圣经》具有最高权威,这三大原则和天主教是针锋相对的。 (1)依据材料概括欧洲宗教改革的背景。 (2)结合所学知识,说明“因信称义”与天主教的“针锋相对”之处,并指出这一思想的进步意义。 【解析】第(1)题材料主要从政治(神圣罗马帝国和罗马教廷的力量大大削弱)、思想文化(经院主义神学日渐衰落,文艺复兴唤起的理性主义和批评精神在知识分子中迅速传播,产生巨大影响)两方面阐述了宗教改革背景,据此概括即可;第(2)题天主教强调因行称义,人得救要靠教皇和教会,而因信称义则否定了教皇和教会的作用,进步意义主要是动摇天主
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