开放教育入学指南研讨.pptVIP

;课程内容及教学要求 ;一、课程性质 必修课，先导性课程，专科2学分 课程内容：两部分组成 《理念篇》——讲述开放教育知识、学习方法、学习观 念问题； 《技能篇》——讲述开放教育学习技能。 二、教学过程 面授（1次）→自学（阅读有关教材、上网学习）→完成 网上形考作业。;二、全形考成绩（终考成绩）评定 1．网上记分作业，主观题，制定学生个人自主学习计划，占总成绩的25%。 2．网上记分作业，客观题，一次，占总成绩的50%。 3．实时或非实时BBS专题讨论，占总成绩的25% 综合成绩60分为合格。;三、形成性考核内容;进入《开放学习指南》网上课堂;;1、《自主学习计划》的填写和提交方式 记分作业主观题学生个人自主学习计划——进入——答卷 ——进入考试——学生个人自主学习计划（表格）下载（填写完成 后保存文件名为“XXX（姓名）个人学习计划）——浏览——上传——交卷。;2、实时或非实时BBS专题讨论提交方式;3、记分作业客观题操作要求; 四、课程教学目的 ?了解电大远程开放教育的基本知识： ?树立“自主学习”的观念，初步形成开放学习、自主学习的习惯，掌握开放教育的学习方法； ?养成良好的学习行为习惯，形成积极向上的学习氛围； ?基本了解开放教育教学教务管理的规定。;五、教学资源 ?文字教材： 《开放教育学习指南》 《开放学习指导》（本科用） ?网上资源： 中央电大网、上海电大网、普陀