学校生活中学生习得性无助问题之的研究——以初中学生为例.pdfVIP

学校制度和学校教师。学校制度需要淡化应试教育氛围，加强学校安全保卫，重视非考试课程，加强与家庭沟通以及帮扶经济困难的学生。学校教师需要树立学生立场，需要主动帮助学生，也需要培养学生们的求助意识。总而言之，学生习得性无助的消解不但需要学校和家长理解学生，主动帮助学生，更需要培养学生的求助意识和求助智慧，增强他们自身的能力和素养，让他们从无助到有助，从有助到自助。关键字：习得性无助，中小学生，学生立场 甌???????．?????．??????．??????????????琣??????????．?????????疭???????瑃??疭??．???????，????—????????，???????????，???????．????，????????’??????疭????．???????????瑆???????琭????????’???????．?，??????????，??????????．??????????，????，??????甌????????’??????．??????．??? ．?????’????????????簊??????，???????猳??????猠??????’???瑃?????’?????????；????，???????，????????，????????，?????????瑃?????，????．?????’???????簂???????瑃? 目录摘一要????????????????????????????第一章绪论?????????????????????????第一节问题的提出????????????．????????．?第二节核心概念?????????????????????．．?第三节文献综述???????????????????????第四节研究方法?????????????????????．．?第五节研究意义?????????????????????．．?第二章习得性无助的类型及其对学生的影响?????????．．?第一节习得性无助的类型??????????????????一、学习无助???????????????????????二、交往无助???????????????????????三、青春期无助????????????????????．．?四、经济无助?????????????????????．．?第二节习得性无助对学生的影响?????????????．．?一、放弃主动求助????????????????????．?二、丧失积极动机????????????????：??．．．??三、爆发心理问题???????????????????．．?第三章学生习得性无助的原因分析??????????????????．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．?】?? 第四章初中生习得性无助问题的解决对策——基于学校的角度??第一节学校制度的原因??????????????????．?一、强烈的应试教育氛围????????????????．．?二、学校对学生缺乏足够的安全保障???????????．．?三、学校忽视学生的身体、心理健康???????????．．?第二节学校教师的原因??????????????????．?一、教师缺乏学生的立场????????????????．．?二、教师缺乏主动帮助学生的意识??????一???????三、少数教师缺乏基本的职业道德????????????．．?第三节家庭的原因?????????????????????一、家长落后的教育观念与教育方式???????????．．?二、家庭条件限制???????????????????．．?第四节学生自身的原因???????????????????一、缺乏基本的求助意识????????????????．．?二、缺乏求助方法和智慧????????????????．．?三、缺乏必要的法律知识????????????????．．?第一节学校制度方面???????????????????．?一、淡化应试教育氛围?????????????????．．?二、加强学校安全保卫?????????????????．．?三、重视非考试课程??????????????????．．?四、加强与家庭的沟通???????????????????五、帮扶经济困难的学生????????????????．．?? 第二节学校老师方面???????????????????．?一、．树立学生立场???????????????????。?二、主动帮助学生???????????????????．．?三