2015-2016学年度[语文版]七年级语文（上）《如果人类也有尾巴》课件（40张PPT）（共40张PPT）.pptVIP

;学习目标;走进作者;;猎 豹;鹿;美丽的孔雀;尾巴游戏;闲暇 裹着 癌症 针灸 褪 蹭 神经末梢;2、形近字： ??? 针 灸（jiǔ）、脍炙人口（zhì）；???? 闲 暇（xiá）、瑕 疵（xiá） 3、多音字： ?? 薄——（báo）薄饼；（bó）单薄、日薄西山、薄利；（bò）薄荷。 ??? 卷——（juǎn）卷尺、卷土重来；（juàn）卷纸、卷宗。 ??? 转——（zhuàn）转动、转圈；（zhuǎn）转身、转借。 ;4.词语解释; 不测：意外。引人入胜：引人进入美好的境界。奥林匹克：指奥林匹克运动会，世界性综合体育运动会。因古代希腊人常在奥林匹克举行体育竞技，1894年国际体育大会决定把世界性的综合体育运动会叫做奥林匹克运动会。进化：事物由简单到复杂，由低级到高级逐渐发展变化。;;文章脉络课文共5段，可分为四个部分。第一部分（1），由想象入题，提出“人类如果也有尾巴”的设想。第二部分（2），想象人类的尾巴的样子及人们定会珍视尾巴。第三部分（3~4），写尾巴的作用和功能。第四部分（5），愿人人都有一条实用而健美的尾巴。;;(2)如果人类有了尾巴，那么人类的尾巴该是什么样的?(不会太长，不会长毛；男尾比女尾粗壮些，女尾巴会更柔美；尾巴外裹着一层薄薄的皮；尾巴都会露在外面。) ;(3)有尾巴的人们又会如何去珍视自己的尾巴?(会对尾巴加以装点和保护，以使尾巴更美丽，更耐用);(4)人类的尾巴有哪些功能?A.生理上有表情达意的作用(表示歉意、表示赞同、表示友好、表示爱恋)；B.有保健的作用(更方便地感知外界的温度、丰富的穴位可以用来治疗凝难病症)；C.尾巴可以带来操作之便(木工用尾巴夹住木头、女人用尾巴圈紧小孩，运动场上用尾巴拔河，使体操动作更精彩)。;(5)最后作者得出一个什么样的结论?愿世上人人都有一条实用而健美的尾巴!(6)你们还有什么大胆的想象?;1.人类有尾巴——“被看的动物都有尾巴”，看动物的动物——人都没有尾巴引发出来的。2.想象人类尾巴的样子——有尾巴的基础上——根据人类身体发肤的特征及男人、女人体态差异上进行的。;3.尾巴的生理功能，工作之便——是从尾巴与人类参加社会活动的联系想象出来的。4.化妆品商店会有“尾巴专柜”，医院开设尾巴的专门门诊，也都是从与人体相关的社会服务项目诱导出来的想象。;5.文章最后说：“人们之所以贫困，之所以寿命不长，之所以行动不便……都是因为人们没有尾巴”——这惊世骇俗的想象，作者虽然难以将“贫困、短寿、行动不便”同尾巴的关系一一说明，但由于全文的想象都是有据的，所以读者对最后的惊人之语，虽然感到奇异，都又不觉其荒唐。;*;人 们 尾 巴 的 外形;人 们 对 尾 巴 的 装 饰 和 保 护;尾 巴 的 功 能 和 用 途;想 象 依 据;*;*;*;*;*; 议一议;(1)人类有尾巴不美丽，甚至是丑; (2)露着尾巴是把个人隐私暴露出来； (3)有了尾巴坐车不方便； (4)会给别人带来骚扰……;明白：我们的祖先是有尾巴的，是因为在人类的进化过程中，尾巴的功能被四肢和语言等代替，尾巴所要表达的信息，用其他都能表达，所以尾巴就渐渐消失了，应该说尾巴的消失是人类的进化。; 模仿课文，大胆想象，以“假如……”为开头说一段话，看看谁的想象丰富、奇特而又合乎情理。;示例： 　　　　假 如…… 　　　假如我是春风， 　　　我会吹起一??片花瓣， 　　　飞向天真活泼的孩子们， 　　　让他们沐浴春天的芬芳！　 ; ;;让我们插上想象的翅膀，在文学的海洋里飞翔，使我们的妙笔生花，使我们的生活多彩！