网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

2015教资国考高中政治必备知识点《生活与哲学》复习指南(二).docVIP

2015教资国考高中政治必备知识点《生活与哲学》复习指南(二).doc

  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2015教资国考高中政治必备知识点《生活与哲学》复习指南(二)

2015教资国考|高中政治必备知识点:《生活与哲学》复习指南(二) 2015下半年湖北教师资格暑期集中营辅导课程 第二课 百舸争流的思想 哲学的基本问题 1、哲学的基本问题及其两方面的内容★ 哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,即物质和意识的关系问题。哲学的基本问题在现实生活中表现为处理主观与客观的关系。 思维和存在何者为第一性,对这个问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。 思维和存在有无同一性,即思维能否正确反映存在,对这个问题的不同回答形成了可知论与不可知论。 思维和存在何者为第一性,对这个问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。 哲学发展史上,虽然有唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学两个对子,但是辩证法和形而上学的斗争从属于唯物主义和唯心主义的斗争。因此哲学的基本派别就是唯物主义和唯心主义。 唯物主义认为物质是世界的本原,物质决定意识。 由于对哲学上所说的物质有不同的理解,唯物主义可分为三种基本历史形态:古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、现代辩证唯物主义和历史唯物主义 即马克思主义哲学 。 唯物主义都否认世界是神创造的,认为世界是物质的。唯物主义对世界本原问题的回答都是科学的。但是古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义对哲学物质概念的理解是错误的。古代朴素唯物主义把哲学上所说的物质归结为一种或几种具体的物质形态,把复杂的问题简单化。近代形而上学唯物主义把哲学上所说的物质归结为原子,具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义。只有辩证唯物主义和历史唯物主义才正确揭示了物质世界的基本规律,反映了社会历史发展的客观要求,反映了最广大人民群众的根本利益,才是科学的世界观和方法论。 唯心主义认为意识是世界的本原,意识决定物质。 由于对意识有不同的理解,唯心主义可分为两种基本形态:主观唯心主义和客观唯心主义。 把人的主观精神 如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等 夸大为唯一的实在,认为物质世界都依赖于人的主观精神。把客观精神 如上帝、理念、绝对精神等 看作世界的主宰和本原,认为物质世界只是这些客观精神的外化和表现。 唯心主义颠倒了物质和意识的关系,认为意识是世界的本原,物质依赖于意识,意识决定物质。唯心主义对世界本原问题的回答都是错误的。但是唯心主义也包含了一些认识论、辩证法、人生观、价值观的合理思想,可以吸收和借鉴。 大部分的同学报教师资格证的时候,有一些还没有毕业,他们没有参加过教育教学的实践,他们可能对教案觉得非常困难,其实对于教案来说是非常简单的一件事。对于这一点来说,到底怎样准备呢?这个同学说到底是面面俱到还是重点把握?教案的要素是非常多的,比如我们说课形、课时、方法、教具等等,备考的时候,我们怎样做呢?肯定要把握重点,重点里面,在考试的时候,教案里面最重要的是什么?其实在座的同学可以想一下,上课的时候最重要的是什么?就是教学过程,教案设计里面,教学过程成为他准备一个非常重要的方面,对于教学过程而言,我们怎样良好的呈现教学过程,不仅要体现我们专业知识的精深程度,还要体现对新课程理念运用程度,现在我们强调最多的,就是情景式的,合作式的,或者研究型的,你要采用什么样的方式进行课堂互动呢,比如以情景式的,上课的时候都有一个导入环节,导入的时候采用什么形式好呢?用活动还是用故事还是用PPT,这个设计非常重要,在这个教案设计里面,第一个亮点就呈现了,设计完以后就要新授课,这和前面的衔接,怎样把知识点讲得非常简单、明了,通过练习、例题,让他认识到知识点是什么,并且掌握它。其次对于教学过程里面最重要的一个导入,一个新授,这两点把握住以后,剩下的都是边边角了,通过这样的形式,在20分钟的教案设计的过程里面,只要抓住两个点,一个导入,一个新授,就是这样。 欢迎访问湖北教师考试网获取湖北教师招聘考试、湖北教师招聘考试最新信息,备考资料以及海量练习题真题模拟题。 给人改变未来的力量 湖北中公教师考试网:/

文档评论(0)

kakaxi + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档