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  • 2016-08-01 发布于北京
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(word)第六章培育职业精神树立家庭美德

第六章 培育职业精神 树立家庭美德 教学目的和要求:通过本章的学习,了解职业道德和职业领域中的法律知识,树立正确的择业观和创业观,正确认识和对待爱情,了解和掌握道德和法律对婚姻家庭的基本要求,为走上工作岗位,解决好立业成家的人生重大课题,打下良好的基础。 教学重点、难点: 职业的内涵和本质;职业道德的基本要求;职业生活中法律的基本要求 婚姻家庭法律规范 3、正确认识我国当前的就业形势 4、爱情的本质 教学时数:6节 分三个大问题来讲:职业生活中的道德和法律;大学生择业和创业;树立正确的恋爱婚姻观 先看下面两个案例: 案例一:英国航空公司所属波音747客机088,准备从伦敦飞往日本东京,因故障推迟20小时.为了耽误乘客的行程, 英国航空公司及时帮助乘客换乘其他公司的飞机,当时有190名乘客接受了公司的安排,唯独有一名日本老太太说什么也不肯换乘其他班机,坚决要乘008号班机.这样008号只好照旧到达东京后再飞回伦敦。航程达13000公里,6位机组人员和15名服务员的周到服务。这次飞行至少损失10万美元。好多人都说这个公司好傻,你们怎样看待这个问题? 案例二:某厂规定女工产假只有45天,且每月只发80元生活费。该厂女工李某2004年3月25日生育一女后在家休息,5月7日接厂方通知要求李某回厂上班。但李某因身体恢复较慢,直到6底才回厂上班,厂方以李某违反厂规为由,扣发了李某的部分工资。你们认为这个工厂的做法合法吗? 第一节 职业生活中的道德与法律 职业道德和职业生活中的法律,就是为了调节和约束从业人员的职业活动而形成和制定的行为规范。它们广泛渗透于职业生活的各个方面,不仅对各行各业的从业者具有约束引导作用,同时也是保障社会持续、健康、有序发展的必要条件。 一、职业与道德和法律(简单介绍) 1、职业的内涵:职业的通俗表述就是人们所从事的工作,是从业者获得生活来源、扩大社会关系和实现自身价值的重要途径。(从概念中可以看出职业的本质) 2、职业的本质:它不仅仅具有工具的意义,而且还体现人的社会本质、实践人生价值的重要舞台 社会分工造成了职业的划分,职业也因此具有了特定的业务要求和职责规定。(医生救死扶伤,教师教书育人、司法人员秉公执法)。这些职业要求既有属于道德层面的内容,也有属于法律层面的内容,职业与道德和法律是密不可分的。 3、职业道德,是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。职业生活中的法律,是指从事一定职业的人在履行本职工作的过程中,必须遵循的法律规范。 4、职业生活中的道德和法律共同的特征。其一,鲜明的职业性,即它们所表达的都是具体职业的基本要求,并通过这些要求体现出特定职业的职责或价值。其二,明确的规范性,即职业生活中的道德和法律对从业者所提出的要求与规范都十分具体,具有很强的可操作性(如守则、纪律、制度、公约、保证、条例、法规)。其三,调节的有限性,即特定职业的道德和法律一般只是约束从事本职业活动的人员。(如教师的职业道德、教师法 5、职业生活中的道德和法律的区别。除了具体内涵、调控手段和机制上的差别外,职业道德体现的是从事一定职业活动的人们的自律意识(自觉的行为),职业生活中的法律更多地体现为社会对一定职业活动的他律要求(强制的行为)。 二、职业道德的基本要求(重点讲解) (一)职业道德具有时代性和历史继承性。 在历史上不同时期产生的一些调控职业活动的、带有道德蕴涵的行规,可以被看成是最早的职业道德的表现形式。这些行规反映出当时职业的属性、功能以及从业者的价值认同和心理需要,有的行规也在历史发展过程中被后来的职业道德所继承。职业道德在奴隶社会逐渐形成相对独立的社会道德,到了封建社会得到发展(如封建社会的行会大都规定不许偷工减料、不许哄抬物价,教师要有渊博的知识,严谨的治学态度言而有信的治学态度,`诲人不倦的精神)资本主义时代,职业和职业道德都得到了迅速发展。机器大工业带来了社会分工的大发展,促成了职业的大分化,职业从宗法关系的束缚中解脱出来,具有了专门化的特征。不但保持了工业、农业、商业、学者、医生、军队等古老传统的职业道德和职业道德规范,而且出现了律师、工程师新闻记者等新兴职业和职业道德。职业的发展推动了职业道德的进步,职业道德的种类迅速增加并且在内容上逐渐定型,职业道德的调控作用也得到了强化,成为职业活动的有机组成部分,甚至上升到了制度和法律约束的层面。 社会主义制度的建立使职业活动的性质和意义发生了根本变化,为职业道德的发展提供了更为广阔的空间,职业道德进入了新的发展阶段。在社会主义条件下,职业成为体现人际平等、人格尊严和人的价值的重要舞台;职业和岗位的不同,只是分工的差别,而不是地位高低贵贱的差别。 社会主义的职业道德继承了传统职业道德的优秀成分,体现了社会主义

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