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第四章 (重点章)统计指标描述与分析
重点节:第二、三节
△ 第一节 总量指标
▲ 第二节 相对指标
▲ 第三节 集中趋势的统计描述
△ 第四节 离散程度的统计描述
第五节 EXCEL的应用
“绘制统计图表”任务书 (三)
一、任务题目:自选某一社会经济现象,将相关数据信息用统计图表反映出来。
二、主要内容:
学习统计分组方法和次数分布的特征;
学习统计表的制作要求和方法;
学习统计图的绘制方法和技巧;
自选某一社会经济现象,将相关数据信息用统计图表反映出来。
三、基本要求:
1.所选社会经济现象可以是工商企业的生产经营数据资料;学校
的人财物结构分布等。
2.收集资料的方法可以是实地调查、网络调查等;
3.每人用EXCEL制作一张复合分组表;同时将相关数据信息绘制成圆饼图、
折线图或直方图。
4.将所作的统计图表存入一个文件夹,拷贝到自己的U盘备查。
四、成绩评定:
1.评分标准。基础分:统计图表设计正确、数据真实可信。4分;
加分: 按时提交作业,独立完成。加1分。
2. 成绩占学期总成绩5%。
任务下达日期: 2012年 月 日
任务完成日期: 2012年 月 日
指导教师签字:
学习内容及要求
理解变量分布三大特征及
平均指标、离散指标的意义;
熟练掌握各种平均指标的计算方法及其
相互之间的关系;
熟练掌握各种离散指标的计算方法;
掌握偏度和峰度系数的计算方法。
第一节 总量指标
重点:时期指标与时点指标在含义和计算上的区别
带着问题学:1、总量指标有哪些种类?
2、时期指标与时点指标在含义和计算
上的区别?
一、总量指标的概念及作用
总量指标(绝对数)—— 反映社会经济现象总体在
一定时间、地点条件下的总规模、 或绝对水平的指标.
是认识社会经济现象的起点;
是实现宏观经济调控和企业经营管理基本指标;
是计算相对指标、平均指标及统计分析的基础
用绝对数形式表示(必须带计量单位)。
二、总量指标的种类
(一)按反映总体的内容(标志)分为:
总体总量——即总体单位总量。常用N、?f 表示
(如:总人数,产品数, 企业数)
标志总量——即总体各单位标志值总和。
常用?X 、?Xf 表示。
(如:工资总额、总成本、利润总额 )
(分组或不分组,其符号和算法不同.该组指标在计算平均数时要用。如:
劳动生产率、单位产品成本等。)
(2)按反映的时间状况分为:(难点)
时期指标——反映某社会经济现象在一段时期
发展变化的总量。
①指标数值可以相加汇总
②数值大小与计算期时间的长短有直接关系,
③指标数值是通过连续登记取得的.
(如:工业总产值、产品总成本、播种面积)
时点指标——反映某社会经济现象在某一时刻(瞬间)的
状态总量
①指标数值不能直接相加,
②数值大小与时间间隔的长短没有直接关系,
③指标数值是通过定期的一次性登记取得的.
(如:期末商品库存量、在校生人数、土地面积)
(该组指标在计算平均发展水平时要用。因为时期、时点指标
计算平均发展水平的方法和公式不同,所以,要严格区分和
正确判断。
如:年均销售额、甲产品库存量占比重、月平均劳动生产率)
时期、 时点指标的区别 (图示)
富乐公司一季度甲商品销售量统计图
吨
300
200
100
0
1 2 3 月
一个月(1月份) 销售量
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