【创新设计】2017年高考物理（广东专用）一轮复习课件：选修3-5 能力课时动量和能量观点的综合应用 .pptVIP

随堂演练 能力课时　动量和能量观点的综合应用 突破一　综合应用动量和能量的观点解题时的技巧 1.动量的观点和能量的观点 动量的观点：动量定理和动量守恒定律。 能量的观点：动能定理和能量守恒定律。 这两个观点研究的是物体或系统在运动变化所经历的过程中状态的改变，不对过程变化的细节做深入的研究，而只注重运动状态变化的结果及引起变化的原因。简单地说，只要求知道过程始末状态的动量式、动能式以及力在过程中的冲量和所做的功，即可对问题求解。 2.利用动量的观点和能量的观点解题时应注意的问题 (1)动量定理和动量守恒定律是矢量表达式，它们可以写出分量表达式；动能定理和能量守恒定律是标量表达式，没有分量表达式。 (2)从研究对象上看，动量定理既可研究单体，又可研究系统，但高中阶段一般用于研究单体。 (3)动量守恒定律和能量守恒定律，是自然界中最普遍的规律，它们研究的是物体系统。在解答力学问题时必须注意动量守恒的条件和机械能守恒的条件，在应用这两个定律时，当确定了研究的对象和运动状态变化的过程后，可根据问题的已知条件和要求解的未知量，选择研究的两个状态列方程求解。 (4)中学阶段凡是可以用力和运动的观点解决的问题，用动量的观点或能量的观点也可以求解，且用后者一般要比用前者更简便。若涉及曲线运动(a恒定)、竖直面内的圆周运动、碰撞等，一般不考虑用力和运动的方法求解。 【例1】　[2015·新课