九年级历史上册 第四学习主题 第23课 巴黎公社学案(无答案) 川教版.docVIP

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  • 2017-06-09 发布于河北
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九年级历史上册 第四学习主题 第23课 巴黎公社学案(无答案) 川教版.doc

九年级历史上册 第四学习主题 第23课 巴黎公社学案(无答案) 川教版

巴黎公社 课标要求:讲述“五月流血周”和创作国际歌的主要过程,感受巴黎公社的革命精神 学习目标: 1.记住巴黎公社建立的时间和失败的标志; 2.结合巴黎公社颁布的措施,理解它的性质和意义; 3.记住《国际歌》的词曲作者,感受到它是国际无产阶级争取自身解放的战歌。 重点:巴黎公社的措施 难点:合巴黎公社颁布的措施,理解它的性质和意义 一、自学 (一)巴黎公社的建立 1.背景:________年7月,________战争中,法军惨败。获胜的________军队直抵巴黎城下,以工人为主体的__________________誓死保卫首都。法国“____________”却与普军签订了投降停火的协定,下令解除国民自卫军的武装。 2.经过:______年3月18日,反动政府军队偷袭国民自卫军的停炮场。于是,巴黎人民发动武装起义。国民自卫军向政府军发起进攻,很快占领巴黎市政厅,控制了巴黎市区。反动政府头子____________等逃往____________,“三一八起义”取得了胜利。3月28日,巴黎公社宣告成立。由____________等著名工人运动活动家组成的_______________掌握了政权。 3.性质:巴黎公社是人类历史上第一个_________________的新型政权。 (二)五月流血周 1.过程:巴黎公社成立之后,反动政府武装进行疯狂反扑,在5月21日至27日的一周之内

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