2年期中试卷(下).docVIP

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认真读拼音,正确写汉字。(10分) fēn fù kùn nán nòng zāng zuǐ chún jiān bǎng 二、读一读,填拼音并组词(6分) ——( ) ——( ) ——( ) 宁 行 觉 ——( ) ——( ) ——( ) 三、形近字组词(8分) 呜(    ) 桥(    )  浇(    ) 刚(    ) 鸣(    ) 骄(    )  烧(    ) 钢(    )  四、连一连,看谁做得对又快。(8分) 圆圆的 花纹 提 起 钢琴 美丽的 笛声 抬 起 歌儿 悦耳的 队伍 弹 起 花篮 长长的 月亮 唱 起 木箱 五、我来写句子 1、把句子补充完整。(8分) (1)春雨慢慢地落下就像 。 (2)多么精致的 。 (3) 在聚精会神地听课。 (4) 慢慢地变红了。 2、我能把长句子变短。(6分) (1)小鸭子在林边的小河里洗澡。 在 。 (2)红色的枫叶纷纷扬扬飘落下来。 飘落下来。 (3)茂密的森林里有一只美丽无比的孔雀。 有 。 3、我来填。(8分) 取长补( ) 小题( )做 惊天动( )  积少成( ) 早出( )归 争先恐( ) 南征( )战 柳暗花( ) 六、日积月累(12分) 1、为中华之崛起而 。 2、运用一分知识, 。 3、天下无难事,只怕 。 4、 ,投入到无限的为人民服务中去。 5、选择本学期你学过的一首古诗默写下来,不会的字用拼音代替。(4分) 作者: 6、请你把下面的句子按照一定的顺序排列一下,并说说为什么这样排列。(4分) 1、这本书写得好极了! 2、这本书写得比较好! 3、这本书写得非常好! 排列顺序: 理由: 七、阅读天地   1、结合课文内容,回答下面的问题。(6分) (1)《小猫咪穿鞋子》一文讲了哪几种小动物?它们为什么都不穿鞋子? (2)达·芬奇开始学画的时候,老师为什么总是让他画鸡蛋? (3)想一想,为什么外国教授做了几年都没能成功的实验,而童第周却做成功了呢? 2、阅读短文,完成练习。(13分) 小雨点这样想 这是一滴普通的小雨点,它正和朋友们一道,在由上至下的在跑道上赛跑。 小雨点一边跑,一边想着。它跑得越快,就想得越多,它想—— 也许,我会落到田野上,去滋润一株小禾苗,去喂饱一颗正在茁壮成长的谷粒。 也许,我会变成一滴汗珠,从人们滚烫的额头,落到那滚烫的土地上。 也许,我会变成一滴墨水,让一个聪明的孩子用大笔蘸着我,写出一行动人的诗。 也许,我会变成一滴药水,为一位病床上的老人,快快减轻痛苦。 也许,我会变成孩子的一滴眼泪。不管他是哭出来的,还是笑出来的。 也许,我会变成一滴香水,喷洒到空气中,让大地处处像花园一样芳香。 雨点越想越多,也就越跑越快。 “吧嗒”一声,它落到一条小溪流里。 小雨点乐得变成一朵小水花!它知道,回到了大地妈妈的怀抱,一切比自己想的更加美妙! (1)填上合适的量词。(4分) 一(  )小雨点  一(  )小禾苗  一(  )谷粒 一(  )小溪 (2)在正确的反义词后面画“√” (2分) 普通——(特殊  普通)    减轻——(减少  加重) (3)用“也许”试着写一句话。(2分) (4)小雨点在哪儿赛跑?小雨点最后落在哪儿了?变成了什么?(3分) (5)想一想,小雨点还会变成什么?(2分) 八、读故事,续写: 15分 白猫和黑猫是一对小兄弟。白猫很勤快,每天练习捉老鼠的本领。黑猫非常懒,天天睡懒觉。 有一天,猫妈妈说:“你们两个都长大了,可以自己干活了,比赛一下,看看谁抓的老鼠多”于是…… 后来发生了什么事情呢?请同学们接着写一写。

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