2年期中试卷(下).docVIP

认真读拼音，正确写汉字。（10分） fēn fù kùn nán nòng zāng zuǐ chún jiān bǎng 二、读一读，填拼音并组词（6分） ——（ ） ——（ ） ——（ ） 宁 行 觉 ——（ ） ——（ ） ——（ ） 三、形近字组词（8分） 呜（　　　　） 桥（　　　　）　　浇（　　　　） 刚（　　　　） 鸣（　　　　） 骄（　　　　）　 烧（　　　　） 钢（　　　　）　 四、连一连，看谁做得对又快。（8分） 圆圆的 花纹 提 起 钢琴 美丽的 笛声 抬 起 歌儿 悦耳的 队伍 弹 起 花篮 长长的 月亮 唱 起 木箱 五、我来写句子 1、把句子补充完整。（8分） （1）春雨慢慢地落下就像 。 （2）多么精致的 。 （3） 在聚精会神地听课。 （4） 慢慢地变红了。 2、我能把长句子变短。（6分） （1）小鸭子在林边的小河里洗澡。 在 。 （2）红色的枫叶纷纷扬扬飘落下来。 飘落下来。 （3）茂密的森林里有一只美丽无比的孔雀。 有 。 3、我来填。（8分） 取长补（ ） 小题（ ）做 惊天动（ ）　 积少成（ ） 早出（ ）归 争先恐（ ） 南征（ ）战 柳暗花（ ） 六、日积月累（12分） 1、为中华之崛起而 。 2、运用一分知识， 。 3、天下无难事，只怕 。 4、 ，投入到无限的为人民服务中去。 5、选择本学期你学过的一首古诗默写下来，不会的字用拼音代替。（4分） 作者： 6、请你把下面的句子按照一定的顺序排列一下，并说说为什么这样排列。（4分） 1、这本书写得好极了！ 2、这本书写得比较好！ 3、这本书写得非常好！ 排列顺序： 理由： 七、阅读天地　　 1、结合课文内容，回答下面的问题。（6分） （1）《小猫咪穿鞋子》一文讲了哪几种小动物？它们为什么都不穿鞋子？ （2）达·芬奇开始学画的时候，老师为什么总是让他画鸡蛋？ （3）想一想，为什么外国教授做了几年都没能成功的实验，而童第周却做成功了呢？ 2、阅读短文，完成练习。（13分） 小雨点这样想 这是一滴普通的小雨点，它正和朋友们一道，在由上至下的在跑道上赛跑。 小雨点一边跑，一边想着。它跑得越快，就想得越多，它想—— 也许，我会落到田野上，去滋润一株小禾苗，去喂饱一颗正在茁壮成长的谷粒。 也许，我会变成一滴汗珠，从人们滚烫的额头，落到那滚烫的土地上。 也许，我会变成一滴墨水，让一个聪明的孩子用大笔蘸着我，写出一行动人的诗。 也许，我会变成一滴药水，为一位病床上的老人，快快减轻痛苦。 也许，我会变成孩子的一滴眼泪。不管他是哭出来的，还是笑出来的。 也许，我会变成一滴香水，喷洒到空气中，让大地处处像花园一样芳香。 雨点越想越多，也就越跑越快。 “吧嗒”一声，它落到一条小溪流里。 小雨点乐得变成一朵小水花！它知道，回到了大地妈妈的怀抱，一切比自己想的更加美妙！ （1）填上合适的量词。（4分） 一（　　）小雨点　　一（　　）小禾苗　　一（　　）谷粒　一（　　）小溪 （2）在正确的反义词后面画“√”　（2分） 普通——（特殊　　普通）　　　　减轻——（减少　　加重） （3）用“也许”试着写一句话。（2分） （4）小雨点在哪儿赛跑？小雨点最后落在哪儿了？变成了什么？（3分） （5）想一想，小雨点还会变成什么？（2分） 八、读故事，续写： 15分 白猫和黑猫是一对小兄弟。白猫很勤快，每天练习捉老鼠的本领。黑猫非常懒，天天睡懒觉。 有一天，猫妈妈说：“你们两个都长大了，可以自己干活了，比赛一下，看看谁抓的老鼠多”于是…… 后来发生了什么事情呢？请同学们接着写一写。