安徽省阜阳三中2014-2015高考数学二轮复习 解析几何 5.6 曲线与方程学案 理.docVIP

§5.6 曲线与方程 【学习目标】 1、了解圆锥曲线的实际背景，了解圆锥曲线在刻画现实世界和解决实际问题中的作用； 2、掌握曲线与方程的概念，会求轨迹的方程，能由方程描述对应的曲线。 【学法指导】 先认真阅读教材和一轮复习笔记，处理好知识网络构建，构建知识体系，形成系统的认识； 2.限时30分钟独立、规范完成探究部分，并总结规律方法； 3.找出自己的疑惑和需要讨论的问题准备课上讨论质疑； 4.重点理解的内容：求圆锥曲线方程。 【高考方向】 1.圆锥曲线的定义及点在曲线上的认识 2.求轨迹与轨迹方程20. 已知动圆过定点A 4,0 , 且在y轴上截得的弦MN的长为 Ⅰ 求动圆圆心的轨迹C的方程 Ⅱ 已知点B 1,0 , 设不垂直于x轴的直线与轨迹C交于不同的两点P, Q, 若x轴是的角平分线过定点. 三、基本概念检测 1、曲线C是平面内与两个定点F1（-1，0）和F2（1，0）的距离的积等于常数 a2 a 1 的点的轨迹.给出下列三个结论： ① 曲线C过坐标原点； ② 曲线C关于坐标原点对称； ③若点P在曲线C上，则△FPF的面积大于a。 其中，所有正确结论的序号是 。 2、已知，动点满足,试建立适当的平面直角坐标系，动点的轨迹方程为： 3、一动圆与已知圆外切，与已知圆内切，求动圆圆心的轨迹方程。 【课中研讨】： 例1、在平面直角坐标系中，点为动点， 分别为椭圆的左右焦点．已知为等腰三角形． （Ⅰ）求椭圆的离心率； （Ⅱ）设直线与椭圆相交于两点，是直线上的点，满足，求点的轨迹方程． 1.1、已知椭圆C的中心为直角坐标系xOy的原点，焦点在s轴上，它的一个顶点到两个焦点的距离分别是7和1. （Ⅰ）求椭圆C的方程； （Ⅱ）若P为椭圆C上的动点，M为过P且垂直于x轴的直线上的点， ，求点M的轨迹方程，并说明轨迹是什么曲线。 【课后巩固】 1、已知抛物线，,若于上一点的垂线，垂足为 - 4 -