安徽省阜阳三中2014-2015高考数学二轮复习 解析几何 5.7 直线与圆锥曲线学案 理.docVIP

§5.7 直线与圆锥曲线 【学习目标】 理解直线与曲线的位置关系， 会求相交弦长，能解决与相交弦有关的问题； 【学法指导】 先认真阅读教材和一轮复习笔记，处理好知识网络构建，构建知识体系，形成系统的认识； 2.限时30分钟独立、规范完成探究部分，并总结规律方法； 3.找出自己的疑惑和需要讨论的问题准备课上讨论质疑； 4.重点理解的内容：相交弦的应用。 【高考方向】 1. 直线与曲线的位置关系的判断； 2. 与相交弦有关的综合问题。 【课前预习】： 一、知识网络构建 1. 直线与曲线的位置关系的如何判断？ 2. 三种曲线的相交弦公式有何异同？ 二、高考真题再现 13安徽13 已知直线交抛物线于两点。若该抛物线上存在点，使得为直角，则的取值范围为_______。 三、基本概念检测 1、设F为抛物线C：y2 4x的焦点，过点F ?1，0 的直线l交抛物线C于A，B两点，点Q为线段AB的中点．若|FQ| 2，则直线l的斜率等于 ． 2、在直角坐标系xOy中，直线l过抛物线 4x的焦点F.且与该抛物线相交于A、B两点.其中点A在x轴上方。若直线l的倾斜角为60o.则△OAF的面积为 ． 3、已知P，Q为抛物线上两点，点P，Q的横坐标分别为4，2，过P、Q分别作抛物线的切线，两切线交于A，则点A的纵坐标为__________。 4、设已知抛物线C的顶点在坐标原点，焦点为F 1，0 ，直线与抛物线C相交于A，B两点。若AB的中点为（2，2），则直线的方程为_____________. 【课中研讨】： 例、已知椭圆G：＋＝1 a b 0 的离心率为，右焦点 2，0 ，斜率为1的直线l与椭圆G交于A，B两点，以AB为底边作等腰三角形，顶点为P －3,2 ． 1 求椭圆G的方程； 2 求△PAB的面积． 例2、如图，点P 0，?1 是椭圆C1： a b 0 的一个顶点，C1的长轴是圆C2：x2+y2 4的直径．l1，l2是过点P且互相垂直的两条直线，其中l1交圆C2于A，B两点，l2交椭圆C1于另一点D． （Ⅰ）求椭圆C1的方程； （Ⅱ）求△ABD面积取最大值时直线l1的方程． 【课后巩固】 1、椭圆＋y2＝1的弦被点平分，则这条弦所在的直线方程是____________．的中心在原点O，长轴左、右端点M，N在x轴上，椭圆的短轴为MN，且，的离心率都为e，直线，与交于两点，与交于两点，这四点按纵坐标从大到小依次为A，B，C，D． （I）设，求与的比值； （II）当e变化时，是否存在直线l，使得BO∥AN，并说明理由． 3、如图，已知圆是椭圆的内接△的内切圆, 其中为椭圆的左顶点. （1）求圆的半径; （2）过点作圆的两条切线交椭圆于两点，证明：直线与圆相切． 【反思与疑惑】：请同学们将其集中在典型题集中。 - 3 - G ．