江苏省徐州市睢宁县宁海外国语学校高中地理 2.2大气圈与天气、气候第2课时学案（无答案）鲁教版必修1.docVIP

第一节 大气圈与天气、气候（第2课时） 【课前准备】 1.阅读教材P38～P39和《高中地理图册》P14-15相关内容，完成【课前预习】。 2.将预习过程中遇到的困难或疑惑写出来。 【学习目标】 1.通过阅读、读图、析图等，掌握地面冷热不均引起热力环流的过程。 2.通过阅读、读图、析图等，掌握近地面和高空风向的形成原因。 【课前预习】 基础知识梳理 一、大气的运动 ●初高中知识衔接 （1）气压是单位面积上所承受的 。 （2）比较图中PA、 PB 、PC三点气压的大小 。 （3）同一地点，气压随高度升高而 。 （4）在受热均匀状况下，同一水平面气压 ，空间气压值相等的 各点所组成的面叫 。 ●热力环流 （1）大气的运动分为 （表现为气流的 和 ）和 （就是我们平常所说的 ）。 （2）热力环流是由于 而形成的空气环流，它是大气运动 的形式。 （3）读右图A地受热， A地近地面空气膨胀上升，密度，气压，B、C两地近地面空气相对冷却下沉，密度，气压，三地近地面处同一水平面上的气压A地较，B、C两地较，迫使空气从B、C流向A，导致空气此时三地近地面的等压面不再是水平面，在气压较低的A处，等压面往下移，在气压较高的B、C处，等压面往上移A地上空一定高度A处，因上升的空气聚积密度，气压比同一水平面上周围地区，B、C处因空气下沉后密度，气压比同一水平面上的周围地区，空气就从气压较高的A处流