人教版选修三基因工程探索.ppt

基因工程 概念：指按照人们的愿望，进行严格的设计，通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。 二、基因工程的应用 * * (1)基因工程的诞生（Ⅰ级要求） (2)基因工程的原理和技术（Ⅱ级要求） (3)基因工程的应用（Ⅱ级要求） 吃过这样的玉米吗？ 一、基因工程的概念 优点： DNA重组和转基因 技术： 与诱变育种相比，定向 ； 与杂交育种相比，克服 。 改造生物遗传性状 远缘杂交不亲和障碍 原理： 基因重组 例1　(2010·全国理综Ⅱ) 下列叙述符合基因工程概念的是 (　　) A．B细胞与肿瘤细胞融合，杂交瘤细胞中含有B细胞中的抗体基因 B．将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株 C．用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株 D．自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上 B 【体验高考】 农牧业 a.提高抗逆能力 b.改良品质 4.转基因低乳糖奶牛 3.转基因花色变异矮牵牛 2.转基因抗病毒水稻 1.转基因抗虫棉 应用领域 主要成果 医疗卫生 a.生产药物 1.产胰岛素转基因大肠杆菌 2.乳腺生物反应器转基因山羊 d.基因诊断 应用领域 主要成果 膀胱生物反应器 b.基因治疗 c.器官移植 3.转基因克隆猪器官 二、基因工程的应用 4.基因芯片 能发光的水母 设想：将水母发光基因转移到玉米的细胞中，使玉米也发光。 问题：这种改造可行吗？理论基础是什么？ 1．外源基因与受体DNA拼接的理论基础（稳定表达的关键） (1)DNA的基本组成单位都是四种脱氧核苷酸； (2)DNA的空间结构都是规则的双螺旋结构。 2．外源基因在受体内表达的理论基础 生物界共用一套遗传密码 发光的玉米 三、基因工程的理论基础 四、基因工程的基本操作程序和工具 EcoRⅠ限制酶 SmaⅠ限制酶 (一)获取目的基因 工具 限制酶 ①来源种类：主要从 生物分离纯化而来，已分离出4000多种。 ②作用——特点、部位、结果：识别 的识别序列并切开两个核苷酸之间的 ，产生 末端或 末端。 方法 a.从基因文库中获取 b.PCR技术 c.人工合成 ②发光基因较小且序列已知： ①发光基因序列已知起始部分： ③发光基因序列未知： ④短时间大量扩增发光基因： 原核 特定 磷酸二酯键 黏性 平 b c a b 非编码区 编码区 启动子 终止子 非编码区 主要是基因中编码蛋白质的碱基序列，没有启动子、终止子、复制原点等组件。 基因的结构 目的基因 目的基因一般不能独立表达、复制 获取发光基因后，可以直接导入玉米中吗？ 目的基因 工具 四环素抗性基因 复制原点 (二)构建基因表达载体（核心） ①条件： a.有 和 和复制原点等，能 ； b.有和目的基因 的限制酶切割位点，且位 和 之间； c.有特殊的 ，以便于 。 ②来源种类： 、 、λ噬菌体衍生物等。 载体 DNA连接酶 ①来源种类：按来源可分为E·coliDNA连接酶和 酶。 ②作用特点、部位：将 限制酶切割的DNA片段连接并恢复 键。 启动子 终止子 复制、表达 相同 启动子 终止子 标记基因 筛选含有目的基因的细胞 质粒 动植物病毒 T4噬菌体DNA连接 同一种 磷酸二酯 加入四环素的选择性培养基 标记基因 载体+目的基因 例2.依下图有关基因工程工具酶功能的叙述，不正确的是（ ） A．切断a处的酶为限制酶B．连接a处的酶为DNA连接酶C．作用b处的酶为DNA解旋酶D．作用b处的酶为限制酶 D DNA解旋酶 DNA聚合酶 逆转录酶 限制酶 DNA连接酶 与DNA有关的各种酶 断裂 形成 形成 断裂 DNA水解酶 【体验高考】 例2变式练习：下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制酶、RNA聚合酶、DNA连接酶、DNA解旋酶作用的正确顺序是（??? ） A.①④②③??????B.①②④③ C.①②③④??????D.①④③② D 【变式练习】 细菌 细菌 常用方法 受体细胞 植物 动物