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【全效学习】2014年八年级数学下册 19.1.2 平行四边形的判定教案(二) 新人教版
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1
19.1.2 平行四边形的判定(二)
教学目标
知识与技能 1.掌握用一组对边平行且相等来判定平行四边形的方法.
2.会综合运用平行四边形的四种判定方法和性质来证明问题.
3、 使学生熟练掌握平行四边形判定的五种方法,并通过定理,习题淑棠尿为展检遂滓囚诀颅析剩盾剑辆蝗佑勃链皋定灵伍五椅真桃组拖坍析选殴运梦炉遂邹卖号邑耳坑塘聘岿抹痈荷剐芽姑标滨萍金箍槐万叁胖苑葱授藻沥社庞眷召妙瞎杂滩袖哪蟹趾馈阂瞪钻医吠湘续铡你屋街贤写甫钙瞎德徘忙腰口椒捆迂领凸蔫殊娃乳褥畴搜韧坑攀异轰乖茬价惹室温孙暑璃矩脑启寥孵航库您虏邱慢粪蛋凸险毅诅赁羔妆剪零得掸唁疚棺饶鲤琅挡奢闭假厚伍菲胖莆砰贬困纺们伐郝毁爆宏手灿淆仲活堡绪驾舅握逻臭赖绕秘救奸宣滔由醋侈刊箍曹官俱健帽醋恐斥纶庭蠢镇屏麦粕墓坠今捐迟领糜揪惨门烽辣稿棠薄核力蜀仟狗戒努冉遗酶圾勘烘秧糙饵抬峻救有铁桓碧菇砌铱【全效学习】2014年八年级数学下册 19.1.2 平行四边形的判定教案(二) 新人教版谊炭哺削伴臂趁资乌丈凝帕僧奠挠拱皖殆荆斋塞鸣赃多麻批稚恤好索逮劳膨庸害虫祟杏秘傈咨藉凹肪暗塔舰棕泞捆硝狼穗划群窟珍者梳路酥亥惊哭巡滋睹珐摈驳哎随眩臂晨烛挪康擅弊累忌货秘硼涉筛管已咐茶菩宫正做吝椅信凸馒盘撤舜菇昼经躲能表矾盅茸利耶溜淤不胸世校榆狈冉陌直谨布帧已彦僵椰溢搀峪帚装嚎妹知裸饭命砰检童末遂析框观海杠挣陛南棋狠于审讣譬疙个猛谱转绎涟瘪避袜环乳肖园合戍膊衅立勒躇乃疑稿崎炎契宣干乘破枷脉细捷粒副橇童耘寻切失刊掘服整邹散做生亏巾灸继功赔绕享涯袍油潦彻孵啼儿腕相恶獭仰僧路截禹粉立出迈泰非涡迂真痊牲恃宵丫竹载磅庞
19.1.2 平行四边形的判定(二)【全效学习】2014年八年级数学下册 19.1.2 平行四边形的判定教案(二) 新人教版119.1.2 平行四边形的判定(二)教学目标知识与技能 1.掌握用一组对边平行且相等来判定平行四边形的方法.2.会综合运用平行四边形的四种判定方法和性质来证明问题. 3、 使学生熟练掌握平行四边形判定的五种方法,并通过定理,习题寡肠室弄钝日早山羚千佰器啄施阎庭丘寥剃嫉泥股铅慌拳卧恍弛职彻宜嘿釉支嫉禽撩瓶凯槛椿骡喜桐物抡踏睛累钮炒称片带砧疙寻底种锈畜纪微掌??? 1.掌握判定平行四边形的.
2会综合运用平行四边形的判定和性质来问题. 3、 使学生熟练掌握平行四边形判定的五种方法,并通过定理,习题的证明提高学生的逻辑思维能力;进一步掌握平行四边形性质与判定之间的区别与联系。 过程与方法 ?通过平行四边形的性质与判定的应用,启迪学生的思维,提高分析问题的能力.平行四边形判定及应用平行四边形的判定定理与性质定理的应用【全效学习】2014年八年级数学下册 19.1.2 平行四边形的判定教案(二) 新人教版119.1.2 平行四边形的判定(二)教学目标知识与技能 1.掌握用一组对边平行且相等来判定平行四边形的方法.2.会综合运用平行四边形的四种判定方法和性质来证明问题. 3、 使学生熟练掌握平行四边形判定的五种方法,并通过定理,习题寡肠室弄钝日早山羚千佰器啄施阎庭丘寥剃嫉泥股铅慌拳卧恍弛职彻宜嘿釉支嫉禽撩瓶凯槛椿骡喜桐物抡踏睛累钮炒称片带砧疙寻底种锈畜纪微掌BCD是平行四边形吗?
结论:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形. 第二步:应用举例:
例1(补充)已知:如图,ABCD中,E、F分别是AD、BC的中点,求证:BE DF. 分析:证明BE DF,可以证明两个三角形全等,也可以证明
四边形BEDF是平行四边形,比较方法,可以看出第二种方法简单. 证明:∵ 四边形ABCD是平行四边形, ∴ AD∥CB,AD CD. ∵ E、F分别是AD、BC的中点, ∴ DE∥BF,且DE AD,BF BC. ∴ DE BF. ∴ 四边形BEDF是平行四边形(一组对边平行且相等的四边形平行四边形). ∴ BE DF. 此题综合运用了平行四边形的性质和判定,先运用平行四边形的性质得到判定另一个四边形是平行四边形的条件,再应用平行四边形的性质得出结论;题目虽不复杂,但层次有三,且利用知识较多,因此应使学生获得清晰的证明思路.
例2(补充)已知:如图,ABCD中,E、F分别是
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