化石吟公开课课件.pptVIP

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化石吟公开课课件

植物类化石 霸王龙的化石 《化石吟》题解 1、化石:通俗地说,化石就是生活在遥远的过去的生物的遗体或遗迹变成的石头。 2、吟:是古典诗歌的一种名称。这里是赞颂的意思。 3、这是一首赞颂化石的抒情诗,也是一首科学诗,用优美的语言和意象去描绘科学世界,去传播科学知识,去表现科学精神,去启迪科学思维的诗。 读第七节思考:这一节和哪一节形成照应?这样写有什么作用? 和第二节形成照应。 作用:这样使全诗收放自如,首尾呼应,结构完整。 化石向我们讲述了怎样的故事呢? 描绘出一幅幅生物进化的图画 把平凡的真理回答 为历史留下一串珍贵的密码 把生命的档案细细描画 重现远古生物世界,展现出大自然的神奇……   第3小节中“你把我的思绪引向远古”在全诗中有什么作用? * 沧海桑田:大海变成农田,农田变成大海。 比喻世事变化很大。 在地球46亿年的历史中,真有如此变迁吗?如果有,何以为证? 植 物 类 化 石 鱼类化石 虾类化石 贝类化石 三叶虫化石 恐龙化石 恐龙蛋化石   化 石 吟 张 锋 用简洁的语言概括本诗的主要内容。 本诗表达了作者怎样的思想感情? 本诗可分为几层?试概括大意。 本诗写科学家通过研究化石展现了亿万年前 的神奇景象。 诗歌表达了作者对科学神奇与自然伟大的赞 美之情。 朗读诗歌,整体感知。 读第一、二节,思考:连续用了六个问号,在文中起什么作用? 1、连用六个问句,构成排比,增强语势,富有强烈的节奏感。 2、一方面激发读者对科学浓厚的兴趣和强烈的求知欲望。 3、另一方面,连续不断地问句,设置悬念,引发读者的思考和想象, 把我们的视野引向远古生物界,令人深思,引起兴趣。 最早的鱼儿——阿兰达鱼(无颌类) 最早的鸟儿——中华龙鸟(鸟类的祖先) 最早登陆的鱼儿——蛇螈 shé yuán (两栖类的祖先) shé yuán 最早的树儿——(裸子植物) 3——6节 既引起了下文,又表现了作者的思路,接下来就是写飞扬的思绪,遐想的内容。 *

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