日期 11月15日 星期一 活动内容 小公鸡 重点领域 健康 相关领域 社会 ....docVIP

日期 11月15日 星期一 活动内容 小公鸡 重点领域 健康 相关领域 社会、语言 活动目标 1、能控制自己的身体保持平衡，增强幼儿的平衡能力。 2、活动中能反应迅速的进行躲闪跑，并与同伴保持一定的距离。 3、培养幼儿勇敢的个性品质。 重点、难点 重点：学习单脚站立。 难点：能勇敢地在游戏中练习本领并躲过狐狸的追逐。 活动准备 1、狐狸头饰一个，音乐磁带，录音机。 2、布置活动场地：小狐狸和小公鸡的家。 活动过程： 一、小动物做早操。 1、队列、对形训练。 2、动物模仿操。 二、引导幼儿探索平衡动作练习。 1、出示小公鸡图片：“它是谁？它会怎么站？” 2、平衡动作练习。引导幼儿探索保持身体平衡的动作。 3、探索单脚站立保持身体平衡的动作。 4、请个别动作协调的幼儿做示范，教师讲解动作要领：单脚站立，另一脚屈膝离地，两臂可侧平举保持身体平衡，看谁坚持不动的时间长。 5、幼儿边念儿歌边单脚站立。 三、游戏：狐狸和公鸡 1、交代游戏名称，熟悉游戏场地。 2、介绍游戏玩法。 3、幼儿游戏。 要求：“小公鸡要在听到妈妈说狐狸来了，才能往家跑。狐狸要在儿歌念到狐狸来了，才能出门捉小公鸡。” 4、鼓励小公鸡遇到狐狸不要怕，要想办法躲开它。 四、随音乐做放松动作，庆祝胜利。 日期 11月16日 星期二 活动内容 动物聚会 重点领域 语言