最美的花束 - 尚学大学堂.docVIP

最美的花束 一、教学目标：　 1.学习本文会写的字5个，会认的字2个。 　2.引导学生正确、流利、有感情地朗读诗歌。 　3.理解诗的内容，体会诗歌所表达的平等，民主的思想感情和消除种族歧视的愿望。二、教学重难点：　　理解诗的内容，体会诗歌所表达的思想感情。三、教学课时：2课时。　　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时教学内容：　　 1.初读课文，认识诗中有关字词。 2.反复朗读课文，理解课文内容。 教学设计： 一、谈话揭题。　1. 师：同学们，我们的世界丰富多彩，在我们这个广阔的地球上生活着不同肤色，不同种族的人们，例如，我们中国人就是黄皮肤、黑眼睛的黄种人，还有白皮肤、蓝眼睛的白种人，卷曲黑发、黑眼睛的黑种人……尽管肤色不同，可我们象兄弟姐妹一样生活在地球这个大家庭中。有一位美国诗人就写了这样一首诗——最美的花束 2、板书课题：最美的花束　3、齐读课题、设疑问难。 二、初读诗文，学习生字词。　1.自读全诗，画出不认识的生字词和同学互学。　2.教师通过不同的方法检测。　3.同桌互相读文，达到读准读通。 三、创设情景，引导理解诗文。 1、投影出示：课文中的图　 思考：你看到了什么？课文里是怎样说的？同位互相读一读 2、根据学生所谈引导学生体会世界人们平等相处，幸福平等的感情，并切入朗读。 3、弄懂“