2016年秋七年级语文上册 23《三峡》教案 （新版）语文版.docVIP

23．三　峡 第一课时 【学习目标】 1．正确、流利、有感情地朗读并背诵课文。 2．感知文中所描写的三峡的自然景观，感受三峡的自然美。 【教学过程】 一、新课导入 古人云：读万卷书，行万里路。旅游可以开阔我们的视野，增长我们的见识。今天让我们跟着北魏地理学家、散文家郦道元的步伐，一起去游历那鬼斧神工、瑰丽壮观的长江三峡。 二、自主预习 1．走近作者。 郦道元(约470－527)，北魏地理学家、散文家。字善长，范阳涿县(今河北涿州)人。为御史中尉，后任关右大使。性好学，搜集大量地理、历史材料，并引用地方流传的神话和传说，写成了《水经注》一书。 《水经注》是给《水经》所作的注文。《水经》是记述我国河流水道的一部专著，书中列举大小水道一百三十七条，内容简略。郦道元作注时大为扩展，介绍了一千二百五十二条河流，注中除记载水道变迁沿革外，还记述了两岸的山陵城邑，风土人情，珍物异事。《水经注》对研究我国古代的历史地理有很大的参考价值。 2．朗读课文，读准下面加点字的字音。 阙(quē)　　　　叠嶂(zhàng)　　曦月(xī) 襄陵(xiāng) 沿溯(sù) 素湍(tuān) 绝· (yǎn) 飞漱(shù) 长啸(xiào) 属引(zhǔ) 哀转(zhuǎn) 3．理解以下词语的词意。 重岩叠嶂：即“重叠岩嶂”，嶂，直立像屏障的山峰。 夏水襄陵：夏天江水漫上丘陵。襄，冲上，漫