邵阳工业学校申报服装设计与工艺专业为省级精品专业建设项目.doc

? 邵阳工业学校申报服装设计与工艺专业为省级精品专业建设项目??????????????????????? ????????? 项目申报与建设规划书湖南省教育厅:　　根据中共湖南省委、湖南省人民政府《关于大力发展职业教育的决定》中关于到2010年“建设200个省级精品专业点”的精神,对照《湖南省职业院校精品专业建设方案》的要求,我校决定服装设计与工艺专业作为省级精品专业建设项目予以申报。现根据省教育厅湘教通[2007]114号文件的要求,特制定本项目申报与建设规划书　　一、项目建设基础　　（一）专业建设现状　　我校服装设计与工艺专业创办于1987年，是长线专业之一，一直作为学校骨干专业培养发展。邵阳市是湖南省人口大市，现代服装生产企业较多，邵东、新邵和株洲的服装企业用人需求量相当大，国内众多的服装生产企业需要大量的中职学校毕业生，就业前景看好。我校服装专业经过21年的建设和发展，现已成为邵阳市和湘中地区具有相当规模和影响的服装专业人才培养基地。几年前就是邵阳市艺术与服务类专业教研联组主持学校，2007年已被省劳动与社会保障厅批准建立了国家职业技能鉴定所。办学21年来，先后有2000余名合格毕业生走向就业岗位，为对口高等院校输送新生近100名。服装设计与工艺专业现有13名在职专业教师，全部都是本专业专科和本科学历，其中高级讲师4名，讲师7名，助讲2名，“双师型”教师12名，有6名教师具有20年以上的服装专业教龄，并聘有5名现场专家担任兼职教师（见附件P158）。该专业组成立了以钟国钧、段小青、孙江源、曾勇锋、谢景辉、李志红、李春等专业教师和企业现场专家组成的专业指导委员会指导学生专业实习（见附件P90）。　　1、专业建设措施。????我校领导高度重视精品专业建设，成立了精品专业建设领导小组，校长任组长，领导精品专业建设工作（见附件P63）。教务科和艺术科负责具体实施，艺术科长担任精品专业负责人，全体服装教师分工实施，全程参与《服装设计与工艺》精品专业建设工作。学校制定了与重点建设专业大类一致的精品专业建设规划，已向专业组提供10万元启动资金，以后将逐年增加投入。　　2、专业培养目标。　　服装设计与工艺专业自1987年开办以来，在招生并轨前的10年职业岗位指向以“服装设计”为主，以适应学生对口升学。招生并轨后的10年逐步转向以就业为中心突出职业能力要求的“服装设计与工艺”。目前我校服装设计与工艺专业设置“服装工艺与制板”和“服装设计与文秘”两个专业方向，以“服装工艺与制板”为主体专业。专业课程架构分为“打板与车板”、“工艺与制板”、“设计与文秘”、“电脑CAD工业样板”四个专业模块，实行模块式教学，教学质量充分体现了知识、技能、态度、规格与目标定位一致。在实际教学中与职业岗位紧密结合，具有较强的可操作性。　　根据就业市场的需求，专业目标定位为：①服装制衣工、②服装打板师、③裁剪师、④样衣制作师、⑤跟单员、⑥质检员的工作岗位目标。即：培养能从事现代服装设计、生产和经营的中级技能型人才。　　3、人才培养模式　　我校与邵阳市唐邦制衣厂、广东圣德时装厂、宝田制衣厂、联日制衣厂、江苏常州溢达制衣厂等企业互为一体，形成了校企合作的办学机制，建立了以服装企业专家为主的专业建设指导委员会。专业建设委员会参与专业建设全过程，与专业教师一起共同制订人才培养方案，确定人才培养规格、课程内容、教学方法等。已基本形成了“教、学、做合一”的教学模式。近几年来，已与合作企业签订了“订单式”人才培养协议。按照企业的需求，每年向用人单位输送150余名合格毕业生，订单式培养比例达到50%左右。大力推进产学研结合，依托专业与企业合作共同开展了生产经营活动。本校莎丽服装实习工厂承担着校内教学实习任务，与邵阳市唐邦制衣厂、三瑶制衣厂常年保持加工生产合作关系，2007年承接来料加工业务9.6万元。开展了应用技术推广与咨询，已取得一定成效。学校成立了以邹国建校长任组长的应用技术推广科研工作领导小组，本专业承担邵阳市定点的农民工技能培训任务，近三年已培养农民工学员服装电动平缝机操作技术达800人次；骨干教师钟国钧2007、2008年承担了邵阳市劳动与社会保障局组织的服装专业技能鉴定考评员培训工作担任主讲教师；专业带头人段小清等3名教师2008年4月被衡阳市教育局聘请为衡阳市中等职业学校服装技能大赛命题人员和评委。本专业已形成了“专业+公司+师生员工”的专业建设模式，在教学过程中不断吸收与消化新知识、新技术、新工艺、新设备、新标准。2008年3月，本校骨干教师孙江源在主管教学副校长的带领下，考察珠三角一些定点实习制衣厂，学习新技术、新工艺、新材料，并购置了一套价值3万元的服装电脑CAD工业打板设备，是省内一流的现代服装打板新设备。　　4、专业人