第二十八课1韵律活动和舞蹈韵律球操;2投掷单手推实心球(1千克)个案.docVIP

（五）年级（上）册 （体育）学科集体备课表 备课 时间 2013.11.10 主 备 人 赵艳红 主 备 人 所在单位 城内小学 复备 时间 11.15 授课教师 马正全 授课教师 所在单位 羊头崖 小学 课题 1、韵律活动和舞蹈：韵律球操； 2、投掷：单手推实心球（1千克） 课 型 室外课 项目 内 容 教 学 目 标 认知：记住韵律球操第三部分“滚拍”的动作方法和特点； 技能：能完成“滚拍”的分解动作，并能初步随音乐节拍连贯起来练习； 情感：对学习韵律球操有浓厚兴趣，并乐于重复练习； 负荷：发展学生乐感和协调性 顺序 教学 内容 场 地 教师 活动 学生 活动 练习分量 次数 时间 准 备部分 一、检查人数、检查服装；安排见习生； 二、准备活动 1、队列、慢跑 2、徒手操、伸展运动 3、专门性练习 队形： ○ ×××××× ×××××× ×××××× ×××××× 要求：静、齐、快 游戏： 渔网 1、接受汇报 2、教师宣布本课内容，任务 3、教师指挥，口令 1、体育委员组织整队并报告人数； 1、要求：精神饱满、队形整齐 2、练习： 1 8 基本部分 一、 韵律活动和舞蹈：韵律球操； 重点：学会韵律球操第三部分“滚拍”的动作方法 难点：动作连贯、到位 二、 投掷：单手推实心球（1千克） 重点：初步学会蹬地、转体、挺胸的动作，能迅速用力将球向前上方推出； 难点：动作连贯、协调。 组织： * * * * * * * * * * 组织：队行同上面对面站立 1教师讲解本课内容 2组织学生观看示范（录像） 3指导学生进行模仿练习 4安排学生分组体会动作； 5配乐连贯练习； 1、教师讲解、示范动作的要领； 2、带领学生进行徒手模仿练习； 3、组织学生分组进行单手推实心球练习； 4、安排学生进行表演练习 1.认真听讲； 2、仔细观察，认真比划； 3、积极练习，初步体会； 4、认真体会，不断总结； 5、敢于想象，敢于创新； 1、认真体会动作； 2、在模仿动作中找感觉； 3、认真练习、认真体会动作； 4、想一想你的问题出在哪？ 2 28 结束部分 1、放松活动 2、总结 3、下课 组织：四列横队 1、教师组织领做 2、指出本课优点与缺点 1、学生学习，体会； 2、学生练习 1 4 场地器材 每人一个实心球 密度：45% 心率：80--130 教学反思 80%的学生能完成“滚拍”的分解动作，并能初步随音乐节拍连贯起来练习； 对学习韵律球操有浓厚兴趣，并乐于重复练习。