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染色体课件
(4)如果将果蝇的精子中的染色体看成一个染色体组,那么果蝇的体细胞中有几个染色体组? 常见二倍体 常见多倍体 基因突变、基因重组、染色体变异 巩固练习 1、杂交育种依据的主要遗传学原理是 ( ) A、染色体变异 B、基因的交叉互换 C、基因的自由组合 D、基因突变 2、长期接触X射线的人群,产生的后代中遗传病的发病率明显提高,主要原因是该人群的生殖细胞发生 ( ) A、基因重组 B、基因分离 C、基因交叉互换 D、基因突变 3、诱变育种突出的优点是 ( ) A、提高突变频率,加速育种进程 B、产生很多有利个体 C、节省实验材料 D、方法简单易行 4、下列叙述中不正确的是 ( ) A、培育无子西瓜利用染色体变异的原理 B、培育八倍体小黑麦的利用染色体变异的原理 C、培育中国黑白花牛是利用染色体变异的原理 D、培育青霉素高产菌株是利用基因突变 5、属于分子水平上的育种工作的是 ( ) A、诱变育种 B、杂交育种 C、单倍体育种 D、多倍体育种 6、假设A、b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种,为培育出优良品种AAbb,可采用的方法如下图所示: (1)由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为 ;经过①⑤⑥培育出新品种的育种方式称为 ;经过⑦培育出新品种的育种方式称为 ; (2)若经过②过程产生的子代总数为1552株,则其中基因型为AAbb理论上有 __ 株。基因型为Aabb的类型经过过程③,子代中AAbb与aabb的数量比是 。 (3)过程⑤常采用 由AaBb得到Ab个体。与“过程①②③”的育种方法相比,过程⑤⑥的优势是 。 YR yR Yr yr 黄色圆粒(YyRr) 花药 (配子) 单倍体植株 正常二倍体 (纯合体) YYRR yyRR YYrr yyrr 黄圆 绿圆 黄皱 绿皱 秋 水 仙 素 处 理 幼 苗 YR yR Yr yr 离 体 培 养 遗传物质的改变若发生在生殖细胞内能遗传给后代。 共性 生物进化的原因 生物变异的主要因,生物多样性主要原因 生物变异的根本原因,生物进化的原材料 意义 数目变异主要在有丝分裂后期、结构变异在M1前期 减数分裂四分体时期、M1后期 细胞分裂间期 发生时间 能 否 否 显微镜观察 细胞水平 分子水平 分子水平 变异层次 不产生新基因、产生新性状 产生新基因型、不产生新基因、新性状 产生新基因、新基因型、新性状 变异结果 基因的数目或排列顺序改变 原有基因的重新组合 碱基对的替换增添缺失,引起基因结构发生变化 实质 染色体变异 基因重组 基因突变 习题 1 、不是染色体结构变异的结构的是( ) A 染色体缺失某一段 B 染色体中增加了某一片段 C 染色体中的DNA的基对位置的颠倒 D 染色体裁中的某一片段的位置的颠倒 C A 都能产生可遗传的的变异 B 都能产生新的基因 C 产生的变异均对生物不利 D 产生的变异均对生物有利 2 基因重组,基因突变和 染色体变异的共同点( ) A 主要优点 方法 原理 细胞工程育种 基因工程育种 多倍体育种 单倍体育种 人工诱变育种 杂交育种 类型 基因重组 基因突变 染色体组成倍减少 染色体组成倍增加 基因重组 将具有不同优良性状的两个亲本杂交 用物理或化学的方法处理生物 花药的离体培养 用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 运用基因工程将目的基因转 入受体细胞并表达
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