教学设计--张丹M6.docVIP

教学设计--张丹M6.txt10有了执著，生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天；有了执著，孤单可以演绎成一排鸿雁；有了执著，欢乐可以绽放成满圆的鲜花。 本文由rungirllxm贡献 doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。 课题：一年级起点第四册（NSE）Module 6 一年级起点第四册（NSE） 一年级起点第四册 Unit 1 I usually play basketball . 【教材分析】 语言功能：能比较、掌握并运用一般现在时和正在进行时的语句。 语言结构：On Sundays,I usually…… 教学目标： a.语言知识目标： （1）学习单词 usually, Sunday ,help, it, thing, ill ,him . （2）学习目标语句：I usually play basketball . b.语言技能目标：能听懂对话，认读标题和书活动 2 的句子；在口语中向别 人描述自己经常做的事情和正在进行的动作。 c.情感态度目标：引导学生关注生活，激发学生的学习兴趣和热情，提高学 习的积极性和主动性。 教学重、难点： 重点：学习新单词和功能句，并能正确认读。 难点：如何结合实际生活，在真实、生动的语言环境中，使学生正 确地应用现在时与进行时，让学生体会两种时态的不同。能 否让学生学以致用是本课教学成败的关键。