我国近年幼儿社会性教育研究的热点知识图谱.docVIP

我国近年幼儿社会性教育研究的热点知识图谱.doc

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我国近年幼儿社会性教育研究的热点知识图谱.doc

我国近年幼儿社会性教育研究的热点知识图谱   摘 要 本研究运用知识图谱法进行描绘制我国幼儿社会性教育研究的热点知识图谱。研究展示,当前我国有关幼儿社会性教育方面的研究主要集中在“幼儿社会性发展”“幼儿社会性教育”“幼儿园教育”“角色游戏“等几个方面。未来我国关于幼儿社会性的研究应注重立足于我国幼儿身心发展现状的基础上,将我国有关幼儿社会性研究中行之有效的传统方法与国外的先进经验进行科学融合,从而探索出一套行之有效并适用于我国幼儿社会性培养的策略;同时研究应注意切合其问题的中心点,整合各因子之间的连接密度,从而将我国幼儿社会性教育的研究建立在科学的基础上。同时应重视学前教育人才的培养,加紧幼儿教育高学历的人才队伍的建设。   关键词 幼儿社会性教育 研究热点 知识图谱   中图分类号:G610 文献标识码:A DOI:10.16400/ki.kjdkx.2015.09.066   Hot Mapping Knowledge of Childrens Social   Education Research in Recent Years   JIANG Tingting   (Preschool Education Institute, College of Teacher Education, Wenzhou University, Wenzhou, Zhejiang 325000)   Abstract In this study, knowledge of Atlas method depicted in education and research system of childrens social hot spot mapping knowledge. Research shows that the current study childrens social education aspects related to our main focus in the Infant Social Development, childrens social education, Kindergarten Education, role-playing games and other aspects. Future of research on childrens social nature should focus on the status quo based on the basis of physical and mental development of infants, based on the childrens social studies about the country in an effective traditional methods and advanced experience of foreign scientific integration, which explore a line of policies in force and applicable to childrens social cultures; the same research should pay attention to their problems in line with the center of the integration density of connections between the various factors, which will study the social education of our children on a scientific basis. At the same time we should focus on training preschool personnel, intensify early childhood education highly educated personnel of the building.   Key words childrens social education; hotspot; knowledge mapping   1 问题提出   社会性即指个体在学习、运用社会规范的过程中形成的对人关系中的情感、性格方面的人格特征。①幼儿阶段是人心理发展的重要阶段,在此时期幼儿对社会适应良好将会终身受益。所以对我国当前幼儿社会性教育进行梳理有着积极的意义。   2 研究方法   2.1 资料来源   在中国知网、万方、维普网站,检索近年主题关键词为“幼儿社会性教育”的文献,共取得有效文献208篇。②

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