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新媒体环境下高校宣传思想工作实效性探析.doc
新媒体环境下高校宣传思想工作实效性探析 摘 要 本文从新媒体环境下高校宣传思想工作的环境入手,详细探讨了高校宣传思想工作面对的挑战和机遇,并重点探讨了新媒体环境下增强高校宣传思想工作实效性的途径。 关键词 新媒体 宣传思想工作 挑战与机遇 实效性 中图分类号:G41 文献标识码:A DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2016.05.032 Analysis on the Effectiveness of Ideological Work at Colleges and Universities under New Media Era SUN Wei (Southwest University of Science and Technology, Mianyang, Sichuan 621010) Abstract This article mainly analyzes the current situation of the ideological work at colleges and universities, discusses its chances and challenges in detail, and focuses on the methods to enhance the effectiveness of ideological work at colleges and universities under new media era. Key words new media; ideological work; chances and challenges; effectiveness 1 新媒体与高校宣传思想工作融合的必然性 新媒体与传统媒体相对应,指以互联网为载体,通过各类新媒体,例如电脑、智能手机等,在信息传递、交流方式和内容上有互动性、即时性、公开性等特性的新的交流方式。以微博、微信、RSS、论坛、BBS等为主要形式。海量的信息改变了大学生的学习生活方式,同时也为高校宣传思想工作的有效开展带来了强有力的影响和契机。 习近平同志在参观“复兴之路”的展览时第一次提出了“中国梦”的概念,他说:“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”在新媒体环境下,网络成为高校宣传思想工作和意识形态传播的第二战场,各种意识、思想对主流思想产生了冲击,在党的十八大提出了要“牢牢掌握意识形态工作领导权和主导权,坚持正确导向,提高引导能力,壮大主流思想舆论的新要求”。 在中国梦的指引下,高校宣传思想工作者要对新媒体环境下的新形势有清晰的认识,高度重视并主动参与到新媒体下高校宣传思想工作中,以新媒体的宣传形式,以符合当代大学生喜好的形式做好宣传思想工作,把握思想政治教育工作的主动,实现利用新媒体工作做好高校宣传思想工作的针对性和时效性。 2 新媒体环境下高校宣传思想工作面对的挑战 2.1 新媒体环境下不良思想对大学生价值取向的不良影响 新媒体环境中,各种思想思潮都影响着大学生,导致大学生容易形成扭曲的价值取向。有的学生把金钱作为评价人生成功及身份地位的唯一标准;把上大学作为找工作的垫脚石,而不认真学习专业知识;过多看重个人得失,摒弃奉献精神。更有的学生存在着腐败现象,他们不是通过自己的努力学习来获得成功,而是将社会上的腐败风气带到学校里来,希望通过一些不为人知的捷径获得别人需要付出十倍努力才能达到的成就。还有的学生将爱国主义、集体主义抛之脑后,争取到外国留学的机会不是为了学成之后报效祖国,而是为了拿到绿卡,享受国外优厚的福利待遇。这些学生本是青春活泼、昂扬向上,然而在新媒体环境下接受了西方和社会上不良思想的影响,同时他们也通过新媒体向外传递其愤世嫉俗、好逸恶劳等不健康的思想,使高校宣传思想工作面临着严重的挑战。 2.2 新媒体环境下不良思想导致大学生意志不坚定,知行不一 由于受到网络中不良思想的影响,当下大学生对自己一直坚信的理想目标在一定程度上产生动摇,出现意志不坚定的现象。这表现在两个方面:第一,现在的大学生好多都是独生子女,家庭宠爱使他们不能很好地适应社会,承受能力较差,遇到挫折就会退缩。第二,他们在做重大决定时很容易受到周围环境的影响,没有自己的主见,随波逐流,被人左右。这些现象严重阻碍了大学生正确人生观、世界观和价值观的养成,不利于社会主义核心价值观在高校的传播和弘扬。 与此同时,由于新媒体的影响面大并且信息传播速度快,这给思想政治工作带来极大的冲击,影响着高校思想政治工作的实效性。 2.3 新媒体环境下高校存在反应不及时、教育不到位的情况 面对新媒体对高校宣传思想工作的冲击,一些高校却没有及时采取相应措施,对大学生的思想进行正确的引导教育。主要体现在以下几个方面:第一,新媒体
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