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计算机实训教学构想及虚拟机技术的运用研究 　　摘要：随着计算机技术的发展，实训教学构想在计算机教学中得到实践，为提高计算机教学质量创造有利条件。虚拟机技术是一种实现虚拟机所采用的技术，主要包括硬件虚拟化技术和指令集虚拟化技术，是计算机工作者研究的重点话题。鉴于此，如何将虚拟机技术高效应用至计算机实训教学中去，成为相关人员关注的焦点。该文笔者将以虚拟机技术为出发点，分析虚拟机技术的优点，探究虚拟机技术在计算机实训教学中的应用，以供相关人士参考。 　　关键词：计算机；实训教学；虚拟机技术；应用 　　中图分类号：TP393 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2016）11-0132-02 　　实训教学是计算机教学的重点和难点，是提升学生专业技术水平与实践能力的有效手段。目前，由于诸多客观因素，导致计算机实训教学效果并不理想，难以达到预期教学效果。鉴于此，虚拟机技术逐渐得到计算机实训教学的关注与重视。 　　1 虚拟机技术基本概述 　　1.1 虚拟机 　　虚拟机，指以软件模拟为基础条件，且硬件系统功能具有完整性的，在隔离环境下运行的计算机系统。虚拟系统，以生成当前操作系统的全新虚拟镜像的基础上，其与Windows系统共同大同小异，在进入到虚拟系统后，通过一个全新的、独立的虚拟系统为界面，完成相关操作。独立安装运行软件是其基本功能，既能对数据进行有效保存，且能够设置具有个性化的独立桌面，同时，对真正的系统不存在明显影响，能达到现有系统与虚拟系统灵活切换的效果。对于虚拟系统与传统虚拟机，两者存在一定差别：针对虚拟系统，其不会影响电脑性能，与Windows系统启动相比较，大大缩短了其启动时间，方便、快捷是虚拟系统运行程序的基本特点，且虚拟系统只能模拟与现有操作系统一致的环境，传统虚拟机，则可模拟出多个不同类型的操作系统。由于虚拟机需对底层硬件指令进行模拟，因此，应用程序运行所需耗费的时间明显多于虚拟系统。其中，VMware、Virtual Box以及Virtual PC是常用的虚拟机软件，其以Windows系统为基础，可模拟出多个计算机。 　　1.2 虚拟机技术 　　虚拟机技术，属于虚拟化技术范畴，然而，虚拟化技术，指将事物由一种形式转变为另一种不同的形式，其中，操作系统中内存的虚拟化是较常使用的虚拟化技术，实际运行过程中，用户所需内存空间明显高大于物理机器的内存，基于内存虚拟化技术作用下，用户可将部分硬盘虚拟化为内存，针对用户，其具有透明性。同时，将虚拟专用网技术（VPN）应用至公共网络中，虚拟化出一条具有安全性和稳定性的“隧道”，促使用户感觉其与私有网络无差别。 　　上世纪六七十年代，IBN正式提出虚拟机技术，并将虚拟机技术进行如下定义：虚拟机技术，即用以实现硬件设备软件模拟，达到分时共享目的的大型机的应用模式。虚拟机监视器（Virtual Machine Monitor，VMM）是虚拟机技术的核心与关键，其属于位于操作系统和计算机硬件间的一层代码，主要作用在于将硬件平台分割为多个虚拟机。基于特权模式前提下，VMM运行可隔离并管理上层运行的虚拟机，实现对底层硬件访问的仲裁效果，同时，为不同的客户操作系统虚拟出一套具有独立性的实际硬件的虚拟硬件环境，其中，内存、处理器以及I/O设备均属于该范畴。 　　2 虚拟机技术的主要优点 　　针对虚拟机技术的优点，涉及所方面内容，现将其进行如下归纳： 　　第一，一机多用，减少浪费。在虚拟机技术指导下，无需进行分区或重新开机。两种或两种以上的操作系统可在同一计算机上完成，达到降低过分依赖多系统的目的，无需借助多分区或多硬盘，实现对多个操作系统的安装，不仅有利于节省资源，避免不必要的浪费，而且有助于减少维护费用。 　　第二，兼容性好，移植性强。虚拟机，将操作采用设置为映像文件格式，并存储至宿主机硬盘内，在保证无任何问题的基础上，将其拷贝至其他计算机上去，为多机统一部署和安装提供便利。 　　第三，高度集成，操作简单。在任何一台计算机上，虚拟机均可同时集成出多个不同的操作系统，且系统间可实现随意切换效果，达到互动操作目标。与此同时，借助联网功能，促使虚拟网络得以重建，将较为复杂的网络实验实现于一台计算机上。 　　第四，有利于对操作环境进行修改和完善，通过虚拟机软件，在设定系统操作环境的基础上，为修改操作环境提供便利，例如，周边设备、内存以及磁碟空间等。 　　第五，系统具有较强的安全性。对于虚拟机，操作系统若出现问题，不会对宿主机系统的正常运行产生明显影响作用，实现对宿主机系统的保护，以达到增强系统安全性的目的。 　　3 虚拟机技术在计算机实训教学中的应用 　　随着科学技术的发展诸多软件已具备虚拟机的功能，例如，常见的VMware Wokrstation、