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高职学生志愿精神与提升核心竞争力关系的探究 　　摘 要 我国进入全面建设小康社会阶段，社会主义现代化建设需要大量高素质的人才储备。高职学生的核心竞争力对于未来企业的发展乃至社会的发展都起着至关重要的作用。志愿精神能够推动高职学生从量的积累到质的飞跃，形成核心竞争力中最为关键的部分，提升高职学生的综合能力。 　　关键词 高职学生 志愿精神 核心竞争力 　　中图分类号：G717 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2016.05.087 　　Abstract With the building a well-off society in an all-round way in our country， the construction of socialist modernization requires a large number of highly qualified talents. The core competitiveness of the higher vocational students is very important for the development of enterprises and the society. The volunteerism can promote the students from quantity accumulation to qualitative leap， to form the core-competitiveness of the most critical part， to enhance the comprehensive ability of the students. 　　Key words vocational college students； volunteerism； core-competitiveness 　　在知识经济日新月异的今天，参与社会竞争的高职学生，拥有崇高的道德修养就拥有了强有力的核心竞争力，在人才济济的环境里，从众多竞争对手中脱颖而出。用志愿精神引导学生加强自身思想道德修养，提升高职学生的“软实力”，帮助他们正确认识时代赋予的社会使命，在当代中国显得尤为重要。 　　1加紧培育志愿精神，践行社会主义核心价值观 　　1.1志愿精神的内涵 　　在对志愿精神的阐释上，国际社会给出的定义是，“志愿精神是一种自愿的、不为报酬和收入而参与推动人类发展、促进社会进步和完善社区工作的精神，是公众参与社会生活的一种非常重要的方式，是公民社会和公民社会组织的精髓”。在中国，“奉献、友爱、互助、进步”是中国青年志愿精神的高度概括。 　　中国志愿精神的内涵体现在：志愿服务是完全自愿的，不计报酬的；志愿服务的目的是服务社会、关爱他人；通过志愿服务，实现个人和社会的发展与进步；志愿精神的核心价值理念是奉献、共赢；志愿服务是一项无上荣光的事业。 　　1.2志愿精神培育的必要性 　　志愿精神是社会主义精神文明建设创建活动的重要组成部分，发挥志愿精神的感召力，倡导学生开展志愿活动。志愿活动在校园内的有效开展，有利于营造文明高尚的校园氛围。校外志愿者活动能帮助学生尽早接触社会，了解国情、民情，将远大理想与脚踏实地结合起来，加速学生的成长。学生的意志品质得到了磨练，提升了综合素质和能力，在与人的沟通交往中，学会了包容和接纳，形成良好的人际关系，为未来的可持续发展奠定了坚实的基础。 　　以人文本的高职德育教育，是以学生为中心，倡导人的和谐发展，形成健康的人格。高职学生有着丰富的情感，有着被认可的强烈愿望。通过“授人玫瑰，手有余香”的志愿活动，高职学生在助人和服务社会中收获了更多的朋友，过上了有意义的集体生活，能在更大的平台上分享自身的感受，得到了共鸣。 　　1.3志愿精神培育的重要性 　　社会主义核心价值观是构建全体公民精神家园的灵魂。志愿服务是践行社会主义核心价值观的有效途径和方法，体现了当今中国的社会文明程度。习总书记反复强调，弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，以实际行动书写新时代的雷锋故事，为实现中国梦作出新的更大贡献。积极践行社会主义核心价值观，大力弘扬志愿精神，是一项重要而长期的任务，全体公民尤其是青年学生要充分提高思想认识，整个社会要在志愿服务的制度化、常态化方面做出不懈的努力。 　　2核心竞争力的提升是国家发展的重要支柱 　　2.1 核心竞争力的内涵 　　美国经济学家普拉哈拉德和哈默认为，核心竞争力是指能够长期获得竞争优势的能力，是企业所特有的、能经得起时间考验的、具有延展性，并且是竞争对手难以模仿的技术或能力。因此，高职学生核心竞争力是指，高职学生具有竞争优势的，独特的、不易