- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
【全程复习方略】2013-2014学年高中数学(新课导入课堂探究课堂训练)1.3.2奇偶性第1课时函数奇偶性的概念课件新人教A版必修1
1.3.2 奇偶性 第1课时 函数奇偶性的概念 故宫殿堂建筑整齐对称,相映成趣, 给人以稳重、博大、端庄的感觉!数学上有对称的函数图象吗?它们体现了函数的什么性质?一起让我们来学习这个性质吧! 1.理解函数的奇偶性的含义. 难点) 2.掌握判断函数的奇偶性的方法.(重点、难点) 3.了解奇函数、偶函数的图象的对称性. 已知函数f x x2,求f 0 ,f -1 ,f 1 , f -2 , f 2 ,及f -x ,并画出它的图象. 解: f -2 -2 2 4, f 2 4 f 0 0,f -1 -1 2 1,f 1 1, f -x -x 2 x2 f -1 f 1 ,f -2 f 2 -x,y -x x f -x f x x y o x,y f -x f x 探究点1 偶函数的定义 思考:函数图象上横坐标互为相反数的点的纵坐标有什么关系? 函数图象关于y轴对称;对定义域内任意的自变量x都有 一般地,如果对于函数f x 的定义域内任 意一个x,都有___________,那么函数f x 就 叫做偶函数. 例如,下图: f -x f x 对定义域内任意的自变量x都有 已知f x x3, 求f 0 ,f -1 ,f 1 , f -2 ,f 2 及f -x ,并画出它的图象. 解: f -2 -2 3 -8,f 2 8. f 0 0,f -1 -1 3 -1,f 1 1, f -x -x 3 -x3 f -1 - f 1 f -2 - f 2 x x y o f -x - f x -x f -x f x 探究点2 奇函数的定义 思考:奇函数中,函数图象上横坐标互为相反数的点的纵坐标有什么关系? 提示:如图,f -x -x3 -f x ,即横坐标互为相反数的点的纵坐标互为相反数. x x y o -x f -x f x 一般地,如果对于函数f x 的定义域内任意一 个x,都有____________,那么函数f x 就叫做奇 函数. f -x -f x 根据图象判断下列函数哪个是偶函数,哪个是奇函数? 偶函数 偶函数 奇函数 奇函数 【提升总结】奇函数与偶函数定义中的三性 1 对称性:奇、偶函数的定义域关于原点对称; 2 整体性:奇偶性是函数的整体性质,是对定义域内的每一个x都成立的; 3 可逆性:f -x -f x ?f x 是奇函数,f -x f x ?f x 是偶函数. 例.判断下列函数的奇偶性: (1) ; (2) ; (3) ; (4) 分析:只要按照函数奇偶性的定义,检验各个函数是否符合即可. 解:(1)对于函数f x x4,其定义域是 . 因为对定义域内的每一个x,都有 所以,函数f x x4为偶函数。 2 对于函数f x x5,其定义域为 . 因为对定义域内的每一个x,都有 所以,函数f x x5为奇函数. 3 对于函数 ,其定义域是 x|x≠0 . 因为对于定义域内的每一个x,都有 所以,函数 为奇函数. (1)判断函数 的奇偶性. (2)如图是函数 图象的一部分,如何画出函数在整个定义域上的图象? 【变式练习】 解: 1 对于函数 ,其定义域是 .由于对定义域内的任意x,都有 所以,函数f x 是奇函数. 2 由于奇函数的图象关于坐标原点对称,只要在函数图象上找点作出这些点关于坐标原点的对称点,描点即可作出函数在整个定义域上的图象.如图 用函数奇偶性的定义判断函数奇偶性的一般步骤是: (1)先求函数的定义域,由于在函数奇偶性的定义中都是x和-x对应出现,故具备奇偶性的函数的定义域区间一定关于坐标原点对称,如果求出函数的定义域不是关于坐标原点对称的,则这个函数不具备奇偶性. (2)验证f -x f x ,或者f -x -f x . (3)根据函数奇偶性的定义得出结论. 【提升总结】 1.函数不是奇函数就是偶函数吗? 思考交流 2.具备奇偶性的函数图象有什么特点? 3.若函数f x 为奇函数,且在x 0处有定义,则f 0 的值能确定吗?
您可能关注的文档
- 【优化方案】2014届高考生物一轮复习 第五章 第1节 生态系统的结构课件 新人教版必修3.ppt
- 【优化方案】2014届高考生物一轮复习 第五章 第2、3节 生态系统的能量流动和物质循环课件 新人教版必修3.ppt
- 【优化方案】2014高考历史一轮复习 第七单元 第16讲 两次工业革命课件 新人教版.ppt
- 【优化方案】2014高考历史一轮复习 第三单元 第6讲知能闯关创新演练 新人教版.doc
- 【优化方案】2014高考历史一轮复习 “点、线、面”专题复习课(六)专题测评强化训练 新人教版.doc
- 【优化方案】2014高考历史一轮复习 第九单元 第20讲 从计划经济到市场经济和对外开放格局的初步形成课件 新人教版.ppt
- 【优化方案】2014高考历史一轮复习 第五单元 第12讲 当今世界政治格局的多极化趋势课件 新人教版.ppt
- 【优化方案】2014高考历史一轮复习 第八单元 第17讲 近代中国经济结构的变动和中国近现代社会生活的变迁课件 新人教版.ppt
- 【优化方案】2014高考历史一轮复习 第十三单元 第26讲 西方人文精神的起源及其发展课件 新人教版.ppt
- 【优化方案】2014高考历史一轮复习 第十五单元 第30讲 20世纪以来中国重大思想理论成果课件 新人教版.ppt
- 【全程复习方略】2013-2014学年高中数学(新课导入+课堂探究+课堂训练)1.3.1 柱体、锥体、台体的表面积与体积课件 新人教A版必修2.ppt
- 【全程复习方略】2013-2014学年高中数学(新课导入+课堂探究+课堂训练)1.3.2 奇偶性 第2课时 函数奇偶性的应用课件 新人教A版必修1.ppt
- 【全程复习方略】2013-2014学年高中数学(新课导入+课堂探究+课堂训练)1.3.2 球的体积和表面积课件 新人教A版必修2.ppt
- 【全程复习方略】2013-2014学年高中数学(新课导入+课堂探究+课堂训练)2.1.1 指数与指数幂的运算 第1课时 根式课件 新人教A版必修1.ppt
- 【全程复习方略】2013-2014学年高中数学(新课导入+课堂探究+课堂训练)2.1.2 指数函数及其性质 第2课时 指数函数及其性质的应用课件 新人教A版必修1.ppt
- 【全程复习方略】2013-2014学年高中数学(新课导入+课堂探究+课堂训练)2.2.1 对数与对数运算 第1课时 对数课件 新人教A版必修1.ppt
- 【全程复习方略】2013-2014学年高中数学(新课导入+课堂探究+课堂训练)2.2.1 对数与对数运算 第2课时 对数的运算课件 新人教A版必修1.ppt
- 【全程复习方略】2013-2014学年高中数学(新课导入+课堂探究+课堂训练)2.2.2 对数函数及其性质 第1课时 对数函数的图象及性质课件 新人教A版必修1.ppt
- 【全程复习方略】2013-2014学年高中数学(新课导入+课堂探究+课堂训练)2.2.2 对数函数及其性质 第2课时 对数函数及其性质的应用课件 新人教A版必修1.ppt
- 【全程复习方略】2013-2014学年高中数学(新课导入+课堂探究+课堂训练)2.2.3 直线与平面平行的性质课件 新人教A版必修2.ppt
文档评论(0)