【全程复习方略】广西2014年高考生物 6遗传、变异和进化配套课件 新人教版 .pptVIP

* 第六单元 遗传、变异和进化 考纲要求 三 年 考 情 遗传的物质基础 2011·重庆·T31（1）； 2009·重庆·T2；2009·北京·T3 三年3考 遗传的基本规律 2011·四川·T31（Ⅱ）； 2011·全国卷·T34；2010·全国Ⅱ·T33； 2010·全国Ⅰ·T33； 2010·重庆·T30（Ⅰ）；2009·全国Ⅰ·T5； 2009·重庆·T31（2）（3）； 2009·四川·T31；2009·北京·T29 三年9考 考纲要求 三 年 考 情 性别的决定与伴性遗传 2010·四川·T31 （Ⅱ） 三年1考 细胞质遗传和基因工程简介 2011·重庆·T31（2）； 2011·四川·T5；2010·重庆·T30（2）； 2010·四川·T31（Ⅰ）； 2009·重庆·T31（1） 三年5考 生物的变异和人类遗传病与优生 2009·全国Ⅱ·T34；2009·全国Ⅰ·T1 三年2考 进化 2011·重庆·T4；2010·全国Ⅰ·T4 三年2考 综合分析近三年各地高考试题，高考命题在本单元有以下规律： 1．从命题的侧重点来看，命题侧重于对遗传学原理的理解和应用，无论选择题还是非选择题，不再单纯注重概率计算，更加注重考查知识的迁移运用，应用遗传规律解决生产生活中的实际问题，如作物育种、遗传病等。 2．在命题思路上，非选择题形式在本单元考查时，多以单元内综合的形式出现，一般涉及遗传的物质基础、遗传的基本规律和它们在农业生产或遗传系谱图分析中的应用，同时也涉及到一定的实验内容。 3.纵观近三年高考，随着科学技术的不断发展，应用已有遗传学知识对遗传定律、伴性遗传进行分析以及应用遗传规律指导农业育种、遗传病的控制和运用变异的原理进行作物育种已是基本考查内容。 根据近三年高考命题特点和规律，复习本单元时要注意以下几个方面： 1．遗传物质的探索过程和遗传定律的发现过程是生物科学研究的经典内容，在复习过程中应明确各步骤的具体过程和作用。 2．理解遗传学研究常用的杂交、自交、测交等方法的原理和特点，并迁移到实验设计中，有针对性地强化遗传学实验的设计，应用遗传学的基本理论和方法解决生产、生活中的实际问题。 3．自由组合定律和伴性遗传的复习，关键是要充分掌握基因分离定律，在此基础上，逐步地去分解、透析自由组合定律和伴性遗传，切勿忽视基因的分离定律，否则会适得其反。 4．利用遗传定律分析遗传病并进行相关概率计算时，一定要注意审题并判断疾病类型以及特定情况下的概率。 5.复习时尤其要注意一些特定的遗传，如几个基因的相互作用、特殊基因型的配子致死、XY染色体的同源区段的遗传等。对于连锁问题以及细胞质遗传，应知道简单题目的解法。 试验验证 总结定律 试验假设 分离定律 杂交试验 自由组合定律 伴性遗传 规律 应用 主要内容 进化实质 现代生物进化理论 自然选择学说 应用 类型 RNA 蛋白质 基因突变 基因重组 染色体变异 育种 DNA 经 典 试 验 分 子 结 构 复 制 类 型 密 码 子 反 密 码 子 遗传 物质基础 变异 进化 传递 信息 信息 改变 提供 原材料 联 系 主要遗 传物质 转录 翻译 *