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- 2016-10-01 发布于北京
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浅谈初中语文阅读能力培养.doc
浅谈初中语文阅读能力培养
【摘 要】初中语文阅读在学生的整个学习阶段起着重要作用。因此,对学生来说,学会阅读和会阅读就显得尤为重要。
随着现代社会的迅速发展,对人才的要求越来越高,任务越来越艰巨。作为教学中的阅读,对学生来说,是一个学读方法,汲取知识,提高认识,发展思维,丰富感情的过程。所以要完成重任,又还要学生喜欢阅读,轻松阅读,感受阅读的乐趣。孔子说过“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,要让学生从被迫而读中解放出来,转变为他们的主动需求,减轻疲劳感,把阅读当成一种享受,享受到事半功倍的快感。在激发学生阅读兴趣时应采取纵横结合,并进行有效的延伸。但应该切忌盲目滥读及“填鸭式”的阅读,只有这样才能让学生感受到阅读的乐趣与魅力,避免枯燥乏味的阅读。
当然,阅读方法的传授也是非常重要的。古人云“授之以鱼不如授之以渔”。浩如烟海的资料文献,永远也读不完的,只有教给学生一定的学习方法,培养他们的阅读能力、自学能力,让他们借助一定的工具,自己去探索、辨析、理解、感悟。教师应该转变教学观念,把课堂还给学生,把课堂还给阅读,让学生从读中理解,从读中品味,从读中欣赏。要以读代讲、以读代问,让学生在阅读中思考,思索中发现,发现中感悟,在感悟中成长,乐趣中成长。在学生阅读的各个阶段,都要以尊重学生阅读过程中独特的感受、体验为宗旨。
【关键词】初中语文;阅读能力;习惯
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