浅谈如何教好高中历史.docVIP

浅谈如何教好高中历史 　　【摘 要】“以史为镜，可以知兴替。”高中时期是学生为一生中的历史学习打下扎实的史学基础的关键时期。随着时代的发展，传统的普通高级中学中使用的单一的讲授模式已然不能够满足学生的学习需要。高中历史教师应该将新的教育理念和教学方法引入到教学中来，以科学地、与时俱进地教授好高中历史这门课程。 　　【关键词】高中历史；教学理念；教学方法；与时俱进；历史剧；历史书籍；知识脉络；思考 　　一个不熟悉历史的人，是很难全面正确地理解世界和人生的。因此，学好历史，对学生来讲至关重要。高中时期，是学生系统学习历史知识的最佳时期，也是为将来立足社会打下扎实的史学基础的关键时期。传统的教学观念认为，学生学习好历史这门功课的最佳方式就是死记硬背、埋头苦学。显然，这个观念在今天已经不能跟上时代的步伐了。学生记忆和背诵历史知识点是必要的，但是，这并不是完整的学习方法。高中时期，学生需要学习的科目繁多，学习时间非常有限，单纯凭借记忆，不免费时费力。作为普通高级中学的一名历史教师，我们的职责就是帮助学生更加巧妙、更有效率地学好历史知识。实践证明，历史教师的教学方法和策略能够最大程度地影响学生的历史学习。本篇文章，我们拟从注意课堂教学语言的使用艺术、开展丰富多彩的历史剧表演、引导学生品读相关的历史书籍和教授学生理清历史脉络这四个方面入手，进行探究和思考。 　　1 注意课堂教学语