浅谈开心农场游戏在中职计算机专业课程课堂教学评价中的应用.docVIP

浅谈开心农场游戏在中职计算机专业课程课堂教学评价中的应用 　　摘 要：中职计算机专业学生学习能力薄弱， 缺乏学习兴趣，课程学习效果不理想，与此同时他们喜爱网络游戏，动手操作能力强，热衷追求虚拟世界的成就感。笔者在计算机专业教学中进行这样的思考与尝试：用开心农场游戏对中职计算机专业课程课堂教学进行评价，将网络游戏与计算机专业课程课堂教学评价进行有机的结合，用学生喜爱的兴趣热点点燃学习的热情。 　　关键词：开心农场游戏；课堂教学评价 　　中图分类号：TP3-4 　　1 网络社会下中职学生的学习背景 　　网络日新月异，网络已融入每个人的生活，成为生活不可或缺的一部分，网络正改变着我们的生活，网络使学习变的简单，网络使生活多姿多彩，网络游戏更是人们生活的必需品。对正处于十六、七岁的年青人迷恋网络游戏已成为一种时尚，大多数中职学生喜爱新颖有趣的网络游戏，在专业课程学习中反感枯燥乏味的讲解和机械沉闷的演示，不太注重个人课堂作业的质量与效率，尤其是在学习能力较弱的学生群体中由于缺乏自信心与成就感，容易出现现实生活中的成就尤其是个人学习成绩与虚拟游戏世界成就的严重错位，具体表现为盲目沉迷于游戏并通过游戏世界的成就来弥补现实成就中的缺憾。职业学校专业课程学习的特点是专业性强，技能要求高，需要反复的练习与实践。一方面是丰富多彩的网络游戏、另一方面是枯燥机械的专业知识与技能，喜好与厌恶